Студопедия

Главная страница Случайная лекция

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика






Основные формы проявления психики

Читайте также:
  1. I. Основные принципы и идеи философии эпохи Просвещения.
  2. I. Реформы Павла I в области государственного строительства и права.
  3. II. Организационно-правовые формы страховых компаний.
  4. II. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАДИАЦИОННОЙ ОПАСНОСТИ И МЕДИЦИНСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ОТ ИХ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОРГАНИЗМ.
  5. III. Основные политические идеологии современности.
  6. IV. Формы занятий и методика преподавания
  7. IV.5. Основные тенденции развития позднефеодальной ренты (вторая половина XVII—XVIII в.)
  8. V. АКУСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД И МАССИВОВ. ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА АКУСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГОРНЫХ ПОРОД
  9. V6. ОСНОВНЫЕ СЕМАНТИКО-СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ОБРАЗ АВТОРА
  10. А. Моноформы

В любой науке четко определен круг явлений и фактов, с которыми она имеет дело, можно привести следующую классификацию:

а) традиционно под психическими явлениями понимают факты внутреннего субъективного опыта человека – мысли, желания, ощущения. Их главное свойство – непосредственная представленность субъекту. Именно эти явления и стали предметом психологии сознания В.Вундта, с именем которого принято связывать появление психологии как самостоятельной науки.

В 1879 году в Лейпциге была открыта первая экспериментальная лаборатория. Метод познания, признанный единственно возможным – самонаблюдение за своей психической деятельностью. Этот выбор был опровергнут дальнейшим развитием науки. Прежде всего, это связано с тем, что есть другие формы проявления психики, которые доступны наблюдению и описанию не одним, зачастую, заинтересованным наблюдателем.

б) факты поведения, которые стали предметом изучения ученых – бихевиористов. Американские исследователи накопили множество данных о поведении, которое, по их мнению, можно описать формулой «стимул» - «реакция». Зная все стимулы и соответствующие им человеческие реакции, можно программировать желательное поведение. Эти идеи четко проявляются в педагогике, например, при выработке определенных навыков;

в) неосознаваемые психические явления, изучаемые в основном методом психоанализа. Начало этому направлению исследований положил знаменитый австрийский психиатр Зигмунд Фрейд, который наблюдая за пациентами, сделал вывод о том, что инстинкты и влечения решающим образом определяют течение жизни человека. Детские травмы, преимущественно психосексуального характера, вытесняются из сознания, но управляют поведением человека, формируя отношение к себе и к другим людям;

г) психосоматические явления, которые находятся в зоне интересов широкого спектра психологических дисциплин. Так врачи часто связывают телесные заболевания с душевными травмами, которые не может преодолеть человек. Целостность внутренней жизни человека проявляется в том, что запускаются вредоносные процессы в организме;

д) творения рук и разума человека. Так не только психологи и психиатры делают выводы о неявных особенностях человека по его рисункам и письмам. Но и любой думающий человек распознает информацию о стремлениях и интересах другого, выраженную в письмах, поделках, рисунках.

Таким образом, под психическими фактами понимается широкий круг явлений психики, в том числе и объективные формы, доступные наблюдению. Исчерпывающим образом дифференцировать явление чрезвычайно трудно, нет ни четкой формулы, ни структуры психики, Но структура может быть обозначена по – разному и с большими допущениями, так как любой психический процесс неотделим от других и находится под влиянием самых разных факторов внешней среды и состояний человека. Примером структуры психики может быть следующая.

 

Психика

 

 



<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Предмет и объект психологии | Отличия научной психологии от житейской

Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 193; Нарушение авторских прав


lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.002 сек.