ЧАСТЬ IV. 1. Буква «Ха» служит для обозначения согласного звука ]х[ , который не имеет аналога в русском языке

БУКВЫ «Ха», «Лям», «Син», «Шин»

1. Буква «Ха» служит для обозначения согласного звука ]х[ , который не имеет аналога в русском языке. Это глухой согласный, который артикулируется в области голосовых связок, при этом проход воздуха в полость носа зарыт:

2. Буква «Син» служит для обозначения согласного [с], который занимает среднее положение между мягким и твердым соответствующим звуком в русском языке:

3. Буква «Шин» служит для обозначения согласного звука ]ш[, близкого по артикуляции соответствующему звуку в русском языке:

4. Буква «Лям» служит для обозначения согласного звука ]л[, который всегда (за исключением отдельных слов или в сочетании с некоторыми специфическими звуками) произносится мягко:

ОБРАЗЦЫ НАПИСАНИЯ

ه - ـهـ - ـه – هـ - ههه - هو – هي – هذا – هذه – فيه – فقيه – تهديد – س – سـ - ـسـ - ـس - سس – شس – شدة - سنة – ك – كـ - ـكـ - ـك – ل – لـ - ـلـ - ـل – لي – كل – لكي – لا – كلا – كل – أل – لك

ОБРАЗЦЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

هذَا – هُوَ – هِيَ – هذِهِ – هُنَا – هُنَاكَ – كُلٌّ – لا – لَكَ – لِي – إِلَى – سِنٌّ – شَايْ – شَلٌّ – سَيْلٌ – كَلا – بَلَى – كَانَ – يَكُونُ – أَكَّدَ – يَسْكُنُ – إِلاَّ – ألاَّ – لَنْ – لَيْسَ – إِنَّكَ – لِكُلٍّ – كُلِّيٌّ - بِلاَ

РОД ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

В арабском языке выделяются имена мужского и женского рода. Грамматическим признаком женского рода обычно является окончание [атун], графическим изображением которого является буква ة(та марбута), которая прибавляется в конце слова, при этом предшествующий «та марбуте» согласный получает огласовку «фатха»:

-َ ةٌ или -َـةٌ

Например:

«дочь» - إِبْنَةٌ --- «сын» - إِبْنٌ

Кроме того, к именам женского рода по значению или употреблению относятся следующие категории имен:

1) имена, обозначающие лиц женского пола (собственные и нарицательные), например:

«девушка, дочь» - بِنْتٌ ; «Зейнаб» (имя) - زَيْنَبُ

2) названия некоторых стран, всех городов, континентов, племен, например:

«Бейрут» - بَيْرُوتُ ; «Европа» - أُورُوباَّ

3) названия парных частей тела, например:

«рука» - يَدٌ ; «ухо» - أُذْنٌ

4) названия букв алфавита, например:

«буква Нун» - نُونٌ ; «буква Кяф» - كَافٌ

5) имена в форме множественного числа, составляющие подкласс «немыслящих», независимо от их принадлежности к тому или иному роду в форме единственного числа, например:

«дома» - بُيُوتٌ ; «уши» - أُذُونٌ

6) имена, оканчивающиеся на некоренные –َ ا ، -َ ى ، - ا ءُ , например:

«мир, вселенная» - دُنْيَا ; «память, воспоминание» -ذِكْرَى ;«гордость» - كِبْرِيَاءُ

ОБРАЗЦЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ

يَدٌ – أُذْنٌ – تُرْكِيَا – رُوسِيَا – سُورِيَا – فَرَنْسَا – قَافٌ – شِينٌ – لَيْلَى – بَشِيرٌ – فَرِيدَةٌ – رَشِيدٌ – إِبْنَةٌ – بِنْتٌ – زَيْنَبُ – كَاتِبَةٌ – أُورُوبَّا – لاَ

ИМЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Простейшее двусоставное именное предложение в арабском языке состоит из двух имен в именительном падеже. Структурно этот тип предложения можно представить следующим образом:

«Рази – писатель» -رَازي كاتِبٌ

«Я – художник» - أنا فنَّانٌ

В арабском именном предложении отсутствует глагол-связка настоящего времени (есть, является), который иногда употребляется в русском языке.

Обычным морфологическим средством предикативной связи (т.е. признаками предложения, не позволяющие спутать его со словосочетанием) в именном предложении является разобщенность (несогласованность) в состоянии, а именно подлежащее (на первом месте) в определенном состоянии, а сказуемое (на втором месте) в неопределенном состоянии.

Сказуемое в именном предложении обычно согласуется с подлежащим в числе, а если оно изменяется по родам, то и в роде.

Следует отметить, что в предложениях типа «Это – дом» или «Это – писатель» в русском языке подлежащим является указательное местоимение среднего рода «это». В арабском варианте род местоимения зависит от рода сказуемого.

Указательными местоимениями в арабском языке являются для мужского рода هذَا ِ, а для женского рода –هذِهِ . Эти местоимения произносятся с ударением на первом слоге, так как он считается долгим, например:

« Это – дом» - هذَا بَيْتٌ

« Это – факультет» - هذِهِ كُلِّيَّةٌ

ОБРАЗЦЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕВОДА

هذا أَبٌ – هذا نَبِيٌّ– هذا بَابٌ – هذه رَفِيقَةٌ – رَفِيقٍ – هذه يَدٌ – هذه إِبْنَةٌ – هذا رَشِيدٌ – هذه فَرِيدَةٌ - هذا كَرِيمٌ - هذه كَرِيمَةٌ – هذا كَاتِبٌ - هذه كَاتِبَةٌ

УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАНИЯ

1. Выучите новые слова и напишите по строчке каждое из них:

2. Образуйте от данных слов мужского рода слова женского рода и запишите их:

إِبْنٌ – وَزِيرٌ – فَنَّانٌ – فَقِيرٌ – رَفِيقٌ – كَاتِبٌ – نَبِيٌّ - فَرِيدٌ – نَبِيلٌ – إِنْسَانٌ – أُسْتَاذٌ – سَيِّدٌ – كَبِيرٌ

3. Отработайте чтение данных слов, определите их род:

هذَا – ذلِكَ – وَلَدٌ – دَرْسٌ – كُرْسِيٌّ – سَيِّدٌ – هُوَ – هذِهِ – تِلْكَ – كُلِّيَّةٌ – أُسْتَاذٌ – إِنْسَانٌ - سَبُّورَةٌ – كُرَّاسَةٌ – هِيَ– فَرِيدٌ – لَيْلَى – رَازِي – زَيْنَبُ – إِبْنَةٌ – رُوسِيَا – أنْتِ – أُذْنٌ – يَدٌ – كَافٌ – بِنْتٌ

4. Прочитайте парами именные предложения, обращая внимание на род имен:

هُوَ أُسْتَاذٌ – هِيَ أُسْتَاذَةٌ ، هُوَ إِبْنٌ – هِيَ إِبْنَةٌ ، هذَا سَيِّدٌ – هذِهِ سَيِّدَةٌ ، هذَا

وَلَدٌ – هذِهِ بِنْتٌ ، أَنْتَ وَزِيرٌ – أَنْتِ وَزِيرَةٌ ، هذَا بَيْتٌ – هذِهِ يَدٌ ، نَبِيلٌ كَاتِبٌ – نَبِيلَةٌ كَاتِبَةٌ ، زَيْدٌ رَفِيقٌ – زَيْنَبُ رَفِيقَةٌ ، أَنا إِنْسَانٌ – أَنَا إِنْسَانَةٌ ، ذَلِكَ كُرْسِيٌّ – تِلْكَ سَبُّورَةٌ ، هُوَ كَبِيرٌ – هِيَ كَبِِيرَةٌ

5. Составьте с данными словами именные предложения, используя личные или указательные местоимения هذَا، هذِهِ، ذِلِكَ، تِلْكَ :

بَابٌ – أَبٌ – بِنْتٌ – إِبْنٌ – كِتَابٌ – رَفِيقَةٌ - كَاتِبٌ – يَدٌ – أُذْنٌ – نَبِيٌّ – فَنَّانٌ – فَقِيرٌ – إِنْسَانَةٌ - رَفِيقٌ – بَيْتٌ – وَلَدٌ – وَزِيرَةٌ - دَرْسٌ – كُرْسِيٌّ – سَيِّدٌ – كُلِّيَّةٌ – وَزِيرٌ - أُسْتَاذٌ – إِنْسَانٌ - سَبُّورَةٌ – كُرَّاسَةٌ

6. Запишите слова, соединив данные буквы:

1) ش ه ا د ة – د ر ا س ة – ك را س ي – ن ا ف ذ ة – ن و ا ف ذ - إ ف ر ي ق ي ا – أ س ت ر ا ل ي ا

2) إ ن س ا ن – س ي دة – ا ل ك ت ب – ك ل ا س ي ك ي –ش ه ي ر – أل ك ل ي ا ت – ت ن ب ي ه – أ س ا ت ذ ة

7. Переведите на арабский язык:

Я - писатель. Это – дверь. Это – бедняк. Это – министр. Это – ухо. Она – дочь. Ты – отец. Ты – художница. Рази – мальчик. Он – товарищ. Это – факультет. Я – преподаватель. Он – пророк. Она – министр. Это – урок. Это – классная доска. Это – тетрадь. Ты – господин. Ты – госпожа. Он – писатель или артист. Я – сын и отец. Это – книга. Зейнаб – дочь. Это - дом, а это – дверь. Это - преподаватель, а это – писательница. Лейла – госпожа, а Набиль - бедняк. То – кафедра. Рази – большой.

8. Заполните таблицу:

9. Письменно просклоняйте данные словосочетания:

أَبٌ وإبْنٌ – رَفِيقٌ ورَفِيقَةٌ – وَلدٌ أَوْ بِنْتٌ – أُورُوبَّا وَدُنْيَا – نَبِيٌّ أَوْ فَقِيرٌ

10. Переведите данные предложения и отработайте их чтение:

هذِهِ أُسْتَاذَةٌ – هذِهِ سَبُّورَةٌ – هُوَ وَزِيرٌ – هذَا بَيْتٌ – أَنَا فَنَّانٌ – أَنَا كَاتِبَةٌ –

هذِهِ كُلِّيَّةٌ – هِيَ فَقِيرَةٌ – أَنْتَ رَفِيقٌ – أَنْتِ رَفِيقَةٌ – هُوَ أَبٌ – زَيْنَبُ بِنْتٌ - هذِهِ كُرَّاسَةٌ – هذَا دَرْسٌ – بَشِيرٌ وَلَدٌ – ذلِكَ كُرْسِيٌّ – هذَا سَيِّدٌ – أَنْتِ كَبِيرَةٌ - تِلْكَ يَدٌ - هذَا نَبِيٌّ – هذِهِ أُذْنٌ – لَيْلَى بِنْتٌ- رَازِي كَبِيرٌ - نَبِيلٌ سَيِّدٌ – رُوسِيَا كَبِيرَةٌ

11. Составьте предложения по образцу и прочитайте их:

باب ---- هذا باب

كراسة – درس – أذن – بنت – سيد – رفيقة – فنان – كاتب – كلية – كرسي – وزير - أب – ولد – نبي – دنيا - أستاذ

12. Прочитайте и переведите следующие слова:

باب – أب – بنت – إبن – كتاب – رفيقة - كاتب – يد – أذن – نبيّ – فنّان – فقير – إنسانة - رفيق – بيت – ولد – وزيرة - درس – كرسيّ – سيّد – كلّيّة – وزير - أستاذ – إنسان - سبّورة – كرّاسة

13. Отработайте чтение, обращая внимание на артикуляцию сопоставляемых звуков:

كَبَّ – قَبَّ ، كبَّل – قَبَّلَ ، لَبَكَ – لبَقَ ، نَاكِرَ – نَاقِرَ ، كلّ – قلّ ،

كادَ – قادَ ، كتَل – قَتل ، كابَل – قَابَل ، كلبٌ – قلبٌ ، لاك – لاق ،

كُلْ – قُلْ ، ترَكَ – ترَق ، سَارَ – زَارَ ، زَابَ – ذابَ ، ذِلٌّ – دِلٌّ ،

ذادَ – زَادَ ، سَالَ – شَالَ ، سِنٌّ – شِنٌّ

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 416; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!