Организационная структура

Межпредметная интеграция

Теоретического занятия № 3

Методическая разработка

специальность 5.110102 «Сестринское дело»

Дисциплина: Медсестринство в педиатрии.

Тема: Гиповитаминоз. Рахит. Гипокальцемический синдром. Гипервитаминоз Д. Аномалии конституции.

и содержание занятия

1. Подготовительный этап – 5 мин

2.Постановка учебных целей.

3. Актуализация темы:____________________________________________

Мотивация учебной деятельности студентов:

Рахит – это заболевание детского организма, вызванное нарушением различных видов обмена и в первую очередь – фосфатно-кальциевого.

Заболевание известно с глубокой древности как костное заболевание. Медицинское описание было дано английским анатомом и ортопедом Глиссом в 1056 г. Современной название происходит от греческого слова «rachis», что означает «спинной хребет», и искривление которого является одним из симптомов заболевания. В настоящее время рахит является одним из самых распространенных заболеваний у детей раннего возраста. Он встречается почти у всех детей первого года жизни.

Рахит не принадлежит к числу социально опасных заболеваний, но он способствует частому возникновению бронхолегочных заболеваний, особенно пневмоний. Кроме того, у больных рахитом нарушается функциональная деятельность сердечно-сосудистой системы, пищеварительного тракта у девочек часто формируется плоский рахитический таз, что приводит к родовым травмам при рождении ребенка.

Связанное с рахитом заболевание спазмофилия еще недавно было довольно распространенным заболеванием, но в настоящее время в связи со снижением заболеваемости рахитом встречается редко, но при этом заболевании высокий риск клинической смерти, риск осложнения со стороны ЦНС.

Поэтому медицинская сестра должна четко знать информацию, позволяющую заподозрить эти заболевания, независимые действия профилактики этих заболеваний.

Аномалии конституции (диатезы) – предрасположенность организма на физиологические раздражители, давать патологические реакции. При этом происходит нарушение адаптации к внешней среде, индивидуальный ответ на внешние воздействия. Это пограничные состояния, которые могут трансформироваться в болезнь под влиянием инфекционных и бытовых стрессов, нерационального вскармливания, дефектов ухода. Частота аномалий нарастает в связи с ранним переводом детей на искусственное вскармливание, широким применением антибиотиков и химических веществ в быту, загрязнением внешней среды. Дети с диатезами часто болеют респираторными и желудочно-кишечными заболеваниями, у них чаще наблюдается поражение слизистой оболочки полости рта и мочевыводящих путей. С аномалиями конституции может быть связано формирование в дальнейшем патологии желудочно-кишечного тракта, гепатобилиарной системы, желчекаменной болезни, бронхиальной астмы и др. заболевании. Поэтому медицинская сестра должна знать причины, информацию, позволяющую заподозрить диатезы, уметь пробудить зависимые и независимые действия медсестры первичную и вторичную профилактику.

.

Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 475; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!