Связь синтаксиса с морфологией

Date: 2015-10-07; view: 673.

Морфология и синтаксис тесно связаны друг с другом, хотя и представляют собой разные уровни языковой системы. Морфология и синтаксис по традиции объединяются в грамматику. «Нет ничего в морфологии,— писал В. В. Виноградов,— чего нет или прежде не было в синтаксисе...» И далее: «Морфологические формы — это отстоявшиеся синтаксические формы»1 Связь морфологии и синтаксиса обусловила одну из лингвометодических идей школьной практики — изучение морфологии на синтаксической основе, а при изучении синтаксиса — внимание к морфологическим и лексико-морфологическим свойствам синтаксических единиц.

В синтаксисе складывается система частей речи, их деление на знаменательные и служебные в зависимости от роли в предложении.

Знаменательные слова обозначают предметы, их признаки, количество или порядок при счете, действие, состояние. Лексические значения знаменательных слов — основа лексической семантики предложения*, так как именно они выражают тот или иной речевой смысл, который делает предложение средством выражения и сообщения индивидуальной мысли, а в формировании предложения главную роль выполняют служебные слова (предлоги, союзы, частицы), поэтому некоторые лингвисты рассматривают служебные слова лишь в синтаксисе.

Основной функцией модальных слов является выражение субъективной модальности (см. с. 60), основной функцией междометий — выражение эмоций, эмоциональной оценки предмета речи (мысли) Особое место в системе частей речи занимают местоимения — самая «синтаксичная» группа из всех знаменательных слов. Не называя предметов, признаков, действий и т. д., местоимения лишь указывают на них, замещают в речи знаменательные слова — названия соответствующих предметов, признаков и т.д. Со знаменательными словами связан речевой смысл синтаксических единиц, а местоимения являются лексико-грамматическими выразителями грамматической семантики, так как они более абстрактны по своему категориальному значению, чем остальные знаменательные слова. Именно это свойство местоименных слов и позволяет им замещать все знаменательные части речи. Поэтому одним из способов выявления грамматической семантики синтаксических единиц являются местоименные вопросы: кто? что? какой? сколько? что делает? как? когда? каково? и др. По традиции постановка вопросов рассматривается как метод (способ, прием) определения значений членов предложения и придаточных предложений. Определение и выявление значений синтаксических единиц — не одно и то же, так как грамматическая семантика обусловливает выбор нужных местоименных слов. Ставя тот или иной вопрос к члену предложения или к придаточному предложению, мы замещаем местоименным словом тот компонент, семантику которого выясняем, делаем ее более наглядной, выявляем вопросом.

Так, к зависимой словоформе в сочетании гнездо ласточки возможны вопросы: какое? кого? чье? На основании других приемов (в частности, замены родительного падежа существительного прилагательным — ласточкино гнездо) мы сначала приходим к выводу, что существительное в форме род. п. выполняет роль несогласованного определения, а потом ставим вопросы: какое? чье? (отвергая вопрос кого? как морфологический). Первый вопрос — показатель более общего грамматического значения определения, второй — конкретизирует признак по принадлежности.

Таким образом, постановка вопроса оказывается заключительным этапом в определении грамматической семантики, а не началом его. Тем не менее местоименные вопросы — одно из очень эффективных средств выявления грамматической семантики, а вся категория местоименных слов свидетельствует о тесной связи морфологии с синтаксисом, о взаимопроницаемости синтаксиса и морфологии — смежных уровней системы языка.

Morphology and syntax are closely related to each other, although the levels are different language system. Morphology and syntax traditionally united in grammar. "There is nothing in the morphology - wrote Vinogradov - which does not exist or did not exist before in the syntax ..." And further: "The morphological forms - is to defend the syntactic forms" 1 Communication morphology and syntax has led to one of the ideas Lingvometodichesky school practice - the study of the morphology on syntactic basis, and in the study of syntax - the attention to morphological and lexical and morphological properties of syntactic units.

In the syntax folding system of parts of speech, their division in outstanding service and depending on the role in the sentence.

Significant words denoting objects, their attributes, the number or order of the score, action, condition. Lexical meanings significant words - the basis of lexical semantics offers *, since they express the meaning of a speech, which does offer a means of expressing individual thoughts and messages, and in suggesting a major role perform function words (prepositions, conjunctions, particles), so some linguists consider the function words only in the syntax.

The main function of modal words is the expression of subjective modality (see. P. 60), the main function of interjections - expression of emotions, emotional assessment of the subject of speech (thought) a special place in the occupied parts of speech pronouns - the "sintaksichnaya" group of all significant words. Without naming objects, attributes, actions, and so on. E., Pronouns only point them out, replace the significant words in the speech - the names of the objects, signs, etc. Words associated with significant speech sense of syntactic units, and pronouns are lexical and grammatical spokesmen grammatical semantics, since they are more abstract in their categorical meaning than the other significant words. It is this property of pronominal words and allows them to replace all of the remarkable speech. Therefore, one way to identify grammatical semantics of syntactic units are pronominal questions: Who? what? what? how much? what does? how? when? what? and others. Traditionally, asking questions is considered as a method (method, reception) determining the values of the sentence and subordinate clauses. Definition and identification of the values of syntactic units - not the same thing, since grammatical semantics makes selecting the right pronominal words. Putting this or that question to a member of the proposal or to a subordinate clause, we replace the word pronominal component semantics which it appears, make it more visible, to identify issues.

For example, to associate the word form in conjunction swallows nest possible questions: What? Who? whose? On the basis of other techniques (in particular, the replacement of the genitive noun adjective - Swallow's Nest), we first come to the conclusion that the noun in the form of the genus. n. serves as inconsistent definitions, and then raises the question: what? whose? (rejecting the question who? as morphological). The first question - an indicator of a more general grammatical meaning of the definition, the second - specifies the sign on accessories.

Thus, the question is the final step in determining the grammatical semantics, rather than the beginning of it. Nevertheless pronominal questions - one of the very effective means of identifying grammatical semantics, and the entire category of pronominal words suggests a close connection with the morphology syntax of mutually permeable syntax and morphology - adjacent levels of the language system.

а

← Грамматика. Общие положения. § 25. Учение И. В. Сталина о грамматическом строе языка

Грамматика состоит из морфологии и синтаксиса. Морфология — это учение о грамматической структуре слова, о формах слова, т. е. о словоизменении и словообразовании. Синтаксис — это учение о предложении, сочетании и связи слов в предложении.

Морфология и синтаксис являются одинаково важными разделами грамматики, они тесно связаны друг с другом.

Грамматика (Grammar) – это раздел языкознания, который изучает грамматический строй языка, а также закономерности построения правильных речевых отрезков на данном языке (словоформ, предложений, текстов и т.д.).

Грамматика делится на морфологию и синтаксис.

Морфология (Morphology) представляет собой раздел языкознания, который изучает части речи и их грамматические признаки.

Синтаксис (Syntax) – это раздел языкознания, который изучает грамматические правила языка, сочетаемость и порядок следования слов внутри предложения (предложения и словосочетания).