Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Нестандартные и занимательные задачи

Читайте также:
  1. ДЕЙСТВИЯ РОТЫ В НАСТУПЛЕНИИ, СПОСОБЫ ВЫПОЛНЕНИЯ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ.
  2. Задачи.
  3. Задачи.
  4. Задачи.
  5. Задачи.
  6. Задачи.
  7. Задачи.
  8. Задачи.
  9. Задачи.
  10. Задачи.

В настоящее время одной из тенденций улучшения качества образования становится ориентация на развитие творческого потенциала личности ученика на всех этапах обучения в школе.

Математика – это орудие для размышления, в ее арсенале имеется большое количество задач, которые на протяжении тысячелетий способствовали формированию мышления людей, умению решать нестандартные задачи, с честью выходить из затруднительных положений.

Начиная с первого класса, при решении такого рода задач, как и других, предлагаемых в курсе математики, школьников необходимо учить применять

-теоретические сведения для обоснования рассуждений в ходе их решения;

-правильно проводить логические рассуждения;

-формулировать утверждение, обратное данному;

-проводить несложные классификации, приводить примеры и контрпримеры.

В основу построения программы положен принцип построения содержания предмета «по спирали». Построение содержания предмета «по спирали» позволяет к концу обучения в школе постепенно перейти от наглядного к формально-логическому изложению, от наблюдений и экспериментов – к точным формулировкам и доказательствам.

Материал излагается так, что при дальнейшем изучении происходит, развитие имеющихся знаний учащегося, их перевод на более высокий уровень усвоения, но не происходит отрицания того, что учащийся знает.

Программное содержание курса.

В связи с большим количеством актированных дней во 2 и 3 учебных четвертях (по опыту прошлых лет), необходима корректировка распределения часов на изучение тем курса и формирование резервных часов. На этом основании в рабочей программе изучения курса перераспределение часов представлено следующим образом:

2-й класс

«Моя математика» (136 часов)

РАЗДЕЛ ПРОГРАММЫ Количество часов на изучение
программа корректировка
Повторение материала, изученного в 1 классе. 6
Сложение и вычитание в пределах 20. 23 22
Числа от 1 до 100 (нумерация). 7 5
Сложение и вычитание в пределах 100. 33 30
Умножение и деление чисел. 58 50
Повторение учебного материала, изученного во 2 классе. 9 9
Резерв. 14
 

Контроль усвоения знаний.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Элементы геометрии | Требования к результатам обучения учащихся к концу 2-го класса

Дата добавления: 2014-11-04; просмотров: 439; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.