Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Рекомендации по изучению тем дисциплины

Читайте также:
  1. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  2. III. Учебная программа дисциплины
  3. IX. Учебная карта дисциплины «Уголовное право. Часть Общая»
  4. PR и другие дисциплины
  5. PR и другие дисциплины.
  6. VI. НА ПОДСТУПАХ К ИЗУЧЕНИЮ ЯВЛЕНИЯ ЭТОСА
  7. VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  8. VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
  9. В процессе супервизии используются такие методические приемы как наблюдение, анализ, обсуждение, обратная связь, рекомендации.
  10. В результате освоения дисциплины обучающийся должен

 

Раздел I. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ

 

Тема 1. Содержание диагностики предприятия. Предприятие - основное звено экономических отношений

Цели и задачи изучения данной темы:

· Дать определение основных понятий курса, определить основные принципы организации, задачи и сферы деятельности предприятия.

· Рассмотреть со студентами классификацию предприятий по формам собственности и формам хозяйствования.

· Изучить структура предприятия и рассмотреть пути ее совершенствования

· Рассмотреть методологию и классификацию видов экономического диагностирования.

В результате изучения данной темы студент должен знать основные принципы, структуру и сферы деятельности предприятия, понимать пути совершенствования структура предприятия, методологию и классификацию видов экономического диагностирования, уметь оперировать основными понятиями курса.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономика предприятия: Учебник» (Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер), Фомин Я.А. «Диагностика кризисного состояния предприятия: Учеб. пособие для вузов».

 

Тема 2.: Финансовое и управленческое диагностирование

Цели и задачи изучения данной темы:

· Определить такие принципы организации производственного процесса как: специализация, непрерывность, ритмичность, гибкость, диверсификация производства.

· Изучить размер предприятия.

· Рассмотреть содержание и последовательность проведения финансового и управленческого диагностирования.

В результате изучения данной темы студент должен знать что такое специализация, непрерывность, ритмичность, гибкость, диверсификация производства, содержание и последовательность проведения финансового и управленческого диагностирования, понимать различия в размерах предприятий и влияние этих различий на производственный процесс.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономика предприятия: Учебник» (Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер), Фомин Я.А. «Диагностика кризисного состояния предприятия: Учеб. пособие для вузов». «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой).

 

Тема 3.: Диагностирование основных показателей бизнес-плана предприятия

Цели и задачи изучения данной темы:

· Дать определение понятию оперативно-календарное планирование производства и роль диагностирования в разработке комплексного бизнес-плана.

· Изучить методику расчета основных финансовых показателей бизнес-плана.

· Рассмотреть диагностирование сбалансированности финансовых показателей бизнес-плана.

В результате изучения данной темы студент должен знать что такое оперативно-календарное планирование производства и роль диагностирования в разработке комплексного бизнес-плана, понимать методику расчета основных финансовых показателей бизнес-плана, уметь определять сбалансированности финансовых показателей бизнес-плана.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономика предприятия: Учебник» (Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер), «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой).

 

 

Раздел II. ДИАГНОСТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОГО УРОВНЯ И ДРУГИХ УСЛОВИЙ ПРОИЗВОДСТВА

 

Тема 4. Диагностирование и управление объемом производства и продаж

Цели и задачи изучения данной темы:

· Определение места диагностирования в системе маркетинга.

· Определение диагностирование объемов производства, оборотные активы, ассортимента и структуры продукции, комплектности и ритмичности производства, качества продукции.

В результате изучения данной темы студент должен знать и понимать что такое диагностирование объемов производства, оборотные активы, ассортимента и структуры продукции, комплектности и ритмичности производства, качества продукции, уметь оценивать и анализировать объемы производства, оборотные активы, ассортимент и структуру продукции, комплектность и ритмичность производства, качество продукции.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономика предприятия: Учебник» (Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер), «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой).

 

Тема 5.: Диагностирование организационно-технического уровня и других условий производства

Цели и задачи изучения данной темы:

· Определить содержание, задачи и стадии научно-технической подготовки, конструкторской и технологической, организационной подготовки производства.

· Рассмотреть диагностирование использования материальных ресурсов, трудовых ресур­сов, организации производства.

· Определение оценки стоимости предприятия и методы оценки.

В результате изучения данной темы студент должен знать содержание, задачи и стадии научно-технической подготовки, конструкторской и технологической, организационной подготовки производства, понимать диагностирование использования материальных ресурсов, трудовых ресур­сов, организации производства, уметь определять оценку стоимости предприятия.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономика предприятия: Учебник» (Под ред. А.Е. Карлика, М.Л. Шухгальтер), «Антикризисный менеджмент: Учебник для вузов» (Под ред. Грязновой А.Г.), Зикунова И.В., Кравцов Д.Г., Чернова Т.В. «Антикризисное управление: оценка финансового состояния и оздоровления предприятия: Учебное пособие».

 

Тема 6.: Диагностирование себестоимости продукции

Цели и задачи изучения данной темы:

· Определить цели и задачи диагностирования себестоимости продукции.

· Рассмотреть диагностирование себестоимости по статьям затрат и резервы ее снижения.

В результате изучения данной темы студент должен знать цели и задачи диагностирования себестоимости продукции, резервы ее снижения, уметь определять себестоимость продукции по статьям затрат.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой).

 

Тема 7.: Финансовые результаты коммерческой организации и методы их диагностирования

Цели и задачи изучения данной темы:

· Определить цели, задачи и источники диагностирования финансовых результатов.

· Рассмотреть диагностирование состава и динамики балансовой прибыли, диагностирование резервов роста прибыли.

· Изучить диагностирование показателей рентабельности.

В результате изучения данной темы студент должен знать цели и задачи диагностирования финансовых результатов, состава и динамики балансовой прибыли, диагностирование показателей рентабельности. Должен понимать резервы роста прибыли, уметь определять динамику и резервы роста прибыли, показатели рентабельности.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой).

 

Тема 8.: Анализ платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия

Цели и задачи изучения данной темы:

· Научится определять показатели платежеспособности и текущее финансовое состояние предприятия.

· Изучить методы проведения анализа финансового состояния: горизонтальный, вертикальный, трендовый, коэф­фициентный.

· Рассмотреть финансовую устойчивость и финансовую независимость предприятия (коэффициенты ликвидности, коэффициенты устойчивости, коэффициенты деловой активности, коэффициенты прибыльности).

· Изучить проведение экспресс-анализ финансового состояния.

В результате изучения данной темы студент должен знать показатели платежеспособности, методы проведения анализа финансового состояния, понимать определение текущее финансовое состояние предприятия, уметь рассчитывать коэффициенты ликвидности, финансовой устойчивости, деловой активности и прибыльности, уметь проводить экспресс-анализ финансового состояния.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой), «Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта» 2-е изд., доп. (И.Г. Балабанов), «Анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие» (Л.Е. Романова).

 

Тема 9.: Диагностирование эффективности капитальных и финансовых вложений

Цели и задачи изучения данной темы:

· Изучить методы оценки эффективности инвестиций.

· Научится определять индекс рентабельности и внутреннюю норму доходности.

· Рассмотреть сочетание риска и доходности.

В результате изучения данной темы студент должен знать методы и показатели оценки эффективности инвестиций, понимать сочетание риска и доходности, уметь определять индекс рентабельности и внутреннюю норму доходности.

Чтобы освоить эту тему студенту необходимо познакомиться с учебным пособием «Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации: Учебник» (Под ред. проф. Н.В. Войтоловского, проф. А.П.Калининой, проф. И.И. Мазуровой), «Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта» 2-е изд., доп. (И.Г. Балабанов), «Анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие» (Л.Е. Романова).


3. Методические рекомендации к семинарским занятиям

 

3.1. Общие положения

 

На семинарских занятиях происходит целенаправленное обсуждение наиболее сложных для освоения тем из лекционного цикла, прорабатываемых студентами самостоятельно на основании изучения литературы по диагностике предприятия; развивается способность студентов пользоваться освоенными знаниями; находить пути вывода предприятия из кризисного состояния; определять пути финансового оздоровления предприятия.

Семинарские занятия проводятся по окончании изучения всей темы и, если тема достаточно сложная, то – по окончании смыслового фрагмента темы.

Семинарские занятия могут проводиться в форме опросов по теме, в форме докладов студентов по отдельным вопросам темы, в форме перекрестного обсуждения сложных вопросов темы.

По окончании изучения темы может проводиться контрольный опрос в виде тестирования.

На семинарах можно познакомить студентов с периодическими изданиями и на следующем семинарском занятии студенты сами могут сделать доклад на основе изученных самостоятельно периодических изданий о текущем состоянии экономики в регионе и стране в целом.

Учебными целями проведения семинарских занятий являются закрепление полученных знаний, обсуждение современной российской практики диагностики предприятий и финансового оздоровления предприятий, путей преодоления кризисных ситуаций на предприятиях, а также проверка полученных знаний по дисциплине.

 

 

Планы семинарских занятий.

 

 

План

подготовки к семинарскому занятию по теме:

«Основные принципы организации производственного процесса. Последовательность проведения финансового и управленческого диагностирования»


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методика конспектирования учебного материала | Время: 4 часа

Дата добавления: 2014-07-23; просмотров: 284; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.