Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




К зачетному заданию по спецкурсу «Риторика в системе современных форм гуманитарного знания»

Читайте также:
  1. PR в системе интегрированных маркетинговых коммуникаций.
  2. Администраторство и лидерство в системе менеджмента организации
  3. Безопасность, обеспечение безопасности социальной системы, угрозы системе
  4. Бюджетирование в системе финансового планирования
  5. В системе Рейхенбаха
  6. В современных условиях
  7. Введение в экологию. Обзор современных экологических проблем.
  8. Введение. Значение центральной нервной системы. Структура и функции нейронов. Классификация нейронов. Синапсы в центральной нервной системе.
  9. Взаимоотношения в социальной системе: системно-философская сущность и политико-идеологический смысл.
  10. Виды денег в современной системе денежного обращения

 

Зачетное задание

Вариант 1.

Отберите риторически ориентированный текст.

Проведите его анализ, охарактеризовав такие текстовые планы:

1. цель автора этого текста.

2. Характер адресата (свой/ чужой, знакомый/ незнакомый; компетентный/ некомпетентный; индивидуальный/ массовый и т.п. ).

3. Походит ли тема для аудитории?

4. Каков тип рассматриваемого риторического сообщения ( гомилетика/ ораторика/ дидактика).

5. Каков основной тезис, рассматриваемый ритором. В чем состоит суть разъясняемого?

6. Рассматриваются ли в тексте другие тезисы (антитезис, иное мнение).

7. Как аргументируется основной и дополнительный тезис (основная мысль)? Есть ли аргументы к Логосу/ Пафосу/Этосу? Какой тип аргументов преобладает?

8. Каковы «общие места», на которые опирается ритор?

9. Каковы особенности построения текста:

– какие позиции выделены?

– с помощью каких средств маркировано выделение?

10. Какова композиционная схема расположения аргументов?

11. Какие выразительные средства использует ритор?

12. Можно ли охарактеризовать его стратегию как метафорическую или метонимическую?

13. Связана ли стратегия автора со спором/ дискуссией / полемикой?

14. Есть ли в тексте «уловки» , с помощью которых автор хочет занять доминирующую позиции?

15. Есть ли в тексте признаки манипуляции и в чем они выражаются?

16. Оцените итоговый результат автора – удалось ли ему прояснить тезис (мысль) и убедить Вас как читателя в своей правоте или в обоснованности тезиса

 

 

Вариант 2.

Напишите риторически ориентированный текст на общественно значимую тему.

В преамбуле к тексту обоснуйте выбор темы, сформулируйте цель риторического воздействия, охарактеризуйте своего адресата.

При оформлении содержания своего текста ориентируйтесь на позиции, выделенные в схеме анализа ( см. выше).

 

 

Образцы выполненных работ в прошлом году.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ | Преамбула и текст

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 333; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.002 сек.