Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
УПРАЖНЕНИЕ 2. Вставьте пропущенные буквы в словосочетания
ВАРИАНТ II. Вставьте пропущенные буквы в словосочетания.
Таинственный ш_пот, тяж_ лая поклажа, ч_порно поклониться, лёгким румянц_м, ж_сткий ответ, рыбачий ч_лн, ночные ш_рохи, слышать трещ_тку, получить ож_г, реш_тка Летнего сада, жужжание пч_л, зайти за плащ_м, ц_кольный этаж, жить в трущ_бах, ж_лтый маркер, пузатый боч_нок, горяч_ отстаивать, проложить ш_в, жить у ш_ссе, подж_г сарая, вощ_ная бумага, печ_ный пирож_к, деш_вый товар, ч_рствый хлеб, маж_рное настроение, зажж_нный фитиль, начинка из печ_нки, плыть саж_нками, ноч_вка в лесу, банка сгущ_нки, посетить кабач_к. УПРАЖНЕНИЕ 3. ВАРИАНТ I. 1) Разбейте слова на группы: 1) о и ё в корне: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2) о и ё, е в суффиксе: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3) о и ё, е в окончании: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2) Используя данные таблицы, вставьте пропущенные буквы, ответ дайте в цифровой форме: Образец ответа: 1) – о, ё... 2) – ...; 3) – ... .
1) Говорить ш_потом; 2) покрыться румянц_м; 3) тяж_лый рюкзак; 4) ж_сткая постель; 5) машина с кирпич_м; 6) полная кош_лка; 7) сел за реш_тку; 8) свинц_вые тучи; 9) тарелка с гуляш_м; 10) укрыться плащ_м; 11) приехал коммивояж_р; 12) алыч_вое дерево; 13) боч_нок с сельдью; 14) больш_й дом; 15) смущ_нный опозданием; 16) ровный ш_в; 17) чесуч_вые брюки; 18) играть с мяч_м; 19) мраморный ц_коль; 20) суп с лапш_й; 21) ш_ лковая пижама; 22) вычищенный кирпич_м; 23) жить в Камыш_вке; 24) испытать ш_к; 25) перебирать ч_тки; 26) освещ_нный спичкой; 27) нахлобучить шапч_нку; 28) бить ключ_м; 29) кумач_вый флаг; 30) слышаться отч_тливо. УПРАЖНЕНИЕ 3. ВАРИАНТ II. 1) Разбейте слова на группы: 1) о и ё в корне: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2) о и ё, е в суффиксе: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3) ои ё, е в окончании: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2) Используя данные таблицы, вставьте пропущенные буквы, ответ дайте в цифровой форме: Образец ответа: 1) – о, ё…; 2) – ...; 3) – ... .
1)Услышать ш_рох; 2) оранж_ вый карандаш; 3) почувствовать незащищ_нность; 4) ж_лтая краска; 5) отправиться за багаж_м; 6) тонкая беч_вка; 7) ч_рствый человек; 8) береж_т силы; 9) миска с борщ_м; 10) прийти за палач_м; 11) поручить стаж_ру; 12) холщ_вый мешок; 13) боч_ночек с водой; 14) покрыться румянц_м; 15) перч_ный суп; 16) чуть слышный ш_рох; 17) образц_вое поведение; 18) зажж_т свет; 19) ц_кот копыт; 20) кружевной воротнич_к; 21) стало свеж_; 22) погнаться за жеребц_м; 23) мелкая реч_нка; 24) любить ш_колад; 25) бить чеч_тку; 26) зач_санные набок; 27) приласкать собач_нку; 28) писать карандаш_м; 29) высчитать протяж_нность; 30) совершить круг поч_та.
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 282; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |