Методика ЯСюковой

ТЕМА : Психологическая готовность к обучению в школе
КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ
1. Характеристика личностной готовности.
2. Характеристика интеллектуальной готовности.
3. Характеристика волевой готовности.

Терминологический тезаурус: волевая готовность, интеллектуальная готовность, личностная готовность, психологическая готовность к школе, «школьная зрелость».
Задание. Определить уровень психологической готовности детей к школе по методике школьной зрелости А.Керна, используя детские рисунки.
Цель занятия. Установление степень умственной зрелости ребенка для определения готовности поступления в школу.
Оснащение: Методика школьной зрелости А.Керна (Лабораторный практикум № 2), детские рисунки.
Контрольные вопросы:
1. Какова сущность психологической готовности к школе?
2. Какова роль личностной готовности в успешность обучения в школе?
3. Что включает в себя определение понятия «школьная зрелость»?
4. В чем заключается волевая готовность к школе?
5. Как определить интеллектуальную готовность к школьному обучению?

ТЕМА:. Определение профессиональной направленности личности
КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ
1. Психологические основы профессионального самоопределения.
2. Профессиональная направленность.
3. Соотнесение профессиональной направленности с учебной и внеучебной деятельностью.
Терминологический тезаурус: интеллектуальная активность, оригинальность мышления, профессиональное самоопределение, учебно-профессиональная деятельность.

ЗАДАНИЕ 1. Определение сформированности профессионального плана в целях профконсультации.
Цель занятия. Определение сформированности профессионального плана у испытуемых и осознанности выбора профессии.
Оснащение: Анкета испытуемого (Лабораторный практикум № 3)
Порядок работы: Испытуемому предлагается заполнить анкету и дается инструкция: «Для того чтобы обсудить с вами возможные варианты выбора профессии, прошу вас ответить на ряд вопросов».
Анализ результатов: Профконсультант должен сформулировать следующие выводы:
- о наличии профессионального плана и степени его сформированности (сформированным профплан можно считать тогда, когда выбрана профессия, продуманы пути ее получения и имеется уверенность в правильности выбора);
- об осознанности выбора профессии (осознанным выбор можно считать в том случае, если он построен с учетом интересов и предшествующего опыта личности, когда указываются и осознаются адекватные мотивы выбора профессии).

ЗАДАНИЕ 2. Оценка профессиональной направленности на основе анализа предпочтений человеком различных по характеру видов деятельности
Цель занятия. Определение профессиональной направленности личности.
Оснащение: Дифференциально-диагностический опросник и лист ответов (Лабораторный практикум № 4)
В основу методики положена схема классификации профессий, в соответствии с которой все профессии делятся на пять групп по предмету труда: «человек - природа», «человек - техника», «человек - человек», «человек - знаковая система», «человек - художественный образ».
Инструкция испытуемому: «Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнять любую работу. Однако, если бы вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы вы предпочли? Ответ в форме знака плюс поставьте в соответствующую клеточку листа ответов».
Обработка результатов: В каждом из пяти вертикальных столбцов необходимо подсчитать сумму плюсов.
Анализируя результаты, следует иметь в виду, что вопросы подобраны и сгруппированы следующим образом: в первом столбце они относятся к профессиям «человек—природа» (П), во втором — «человек—техника» (Т), в третьем — «человек—человек» (Ч), в четвертом — «человек — знаковая система» (3), в пятом — «человек — художественный образ» (X). Эти буквенные обозначения вписываются экспериментатором в верхнюю строку листа ответов. Максимальные суммы плюсов в тех или иных столбцах указывают на направленность к соответствующей области профессиональной деятельности.

Контрольные вопросы:
1. Раскройте сущность профессионального самоопределения.
2. Охарактеризуйте ведущий вид деятельности в юношеском возрасте.
3. Каковы особенности познавательной сферы в юношеском возрасте?

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 293; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!