Примеры исследований психических процессов

В качестве примеров, иллюстрирующих особенности изучения различий в проявлении психических процессов, можно привести краткое описание ряда исследований детской психики [10, c. 82-88; 102-103].

Исследования сенсорных процессов показали, что, проявляя зачатки индивидуальности, младенцы по-разному реагируют на одни и те же раздражители, например, на громкий шум, яркий свет или близкий физический контакт.

В частности, Б. Бернс (1965), изучая реакции 30 новорожденных, предъявлял звуки мягких и грубых тонов, а также прикладывал им к области бедра жесткий диск и резиновый наконечник. Тестирование проводилось 4 раза в возрасте от 2 до 5 дней, при этом наблюдатели регистрировали интенсивность проявления каждой реакции на стимулы. В результате было обнаружено, что одни младенцы бурно реагируют на все стимулы во время каждого предъявления, в то время как другие довольно устойчиво проявляют реакции средней интенсивности.

Исследования сенсомоторных и моторных стилей.Во время наблюдения за младенцами в течение первой недели их жизни Дж. Браун (1964) установил разницу в стилях поведения малышей, связанных с комбинацией разных видов активности: 1) продолжительность сна, 2) продолжительность крика, 3) частота проявления тревоги, 4) сила реагирования на стимуляцию в процессе измерения чувствительности.

Индивидуальные сочетания перечисленных особенностей, автор исследования проиллюстрировал на примере двух детей с различными стилями:

1) спит немного (37% от наблюдаемого времени), много кричит (39 %), редко тревожится (4%), сильно реагирует на стимуляцию;

2) много спит (56%), мало кричит (17%), употребляет большую часть времени на то, чтобы избавиться от любого напряжения и снова погрузиться в сон.

В исследованиях моторики спящих и бодрствующих новорожденных Т. Бразельтон (1969, 1984) удалось выделить характеристики, которые отличают одного младенца от другого. Разработав специальную шкалу, психологи выделили шесть измерений, условно названных «состояниями сознания». При описании каждого состояния принимаются во внимание параметры, которые можно зафиксировать в процессе наблюдения – 1) открытые, либо закрытые глаза; 2) регулярность дыхания и 3) особенности производимых движений (таблица 2).

Таблица 2

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 112; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!