Психологічна задача

Щойно вчитель заходив у клас та починав урок, у класі лунало тихе гудіння, яке поступово зростало і переходило в ревіння. Перевага цього методу була в тому, що неможливо було когось запідозрити. Діти сиділи струнко, стиснувши губи, і через ніс гуділи. Хто гудить — з'ясувати було неможливо. Як тільки вчитель підходив до одного, той зразу замовкав, вчитель відходив — гудіння починалося знову. Говорити неможливо, уроки зривалися один за одним. Знесилені вчителі втікали з середини уроку.

Схема аналізу (за М.М.Рибаковою [83] Див. Дуткевич Т.В.):

17.Причини конфліктної ситуації (зовнішні й внутрішні, умови її виникнення).

18.Смисл конфлікту для кожного учасника.

19.Помилки спілкування в ситуації.

20.Перспективні виховні та пізнавальні цілі при різних варіантах розв’язання конфлікту.

Література:[1, 4, 5, 7, 12, 13, 21, 22, 26, 29; дод. 12,18,22, 52]

Література

Основна:

1. Медведева Г.П. Этика социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 208 с.

2. Актуальні проблеми підготовки фахівців соціальної сфери: Тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції.-Хмельницький:ХІСТ Університету « Україна», 2011. – 327 с.

3. Амонашвили Ш.А. Как любить детей ( опыт самоанализа) / Ш.А. Амонашвили. – Донецк: Изд-во « Ноулидж», 2010. – 128 с.

4. Блощинська В.А. Етика.Практикум. – К., 2005. – 145с..

5. Васянович Г.П. Педагогічна етика: навч. посіб. / Г.П.Васянович. – К.: Академвидав, 2011. – 256 с..

6. Войно-Ясенецкий В.Ф.(Святитель Лука) Наука и религия. - Ростов н /Д, 2001. - 318 с.

7. Грабінський П.М., Павлюк В.Д., Кравець І.М. Етика ділового спілкування: Курс лекцій. – Хмельницький: ХНУ, 2006. – 207с.

8. Корчак Я. Воспитание личности. – М.: Просвещение,1992. -287с.

9. Леви В. Искусство быть собой. – М.: Знание, 1977. – 208 с.

10. Леви В. Искусство быть другим. – М.: Знание, 1980. – 208 с.

11. Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном:[Для детей]/Дмитрий Сергеевич Лихачев.-Симферополь, Таврия,1990.-172с.

12. Мишаткина Т.В. Педагогическая этика: Учеб. Пособие / Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: Тетрасистемс, 2004. – 304 с.

13. Мовчан В.С. Етика: Навч. Посіб – 3-тє вид., випр.і.доп. – К.: Знання, 2007. – 483 с.

14. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. - М., 1990.–235с.

15. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. -М., 1987. – 223с.

16. Основи практичної психології / Під ред. В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєвої, К., „ Либідь”, 1999.-534с.

17. Професійна підготовка фахівців соціальної сфери: надбання, проблеми, перспективи: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції ( м.Хмельницький, 23-24 березня 2012 року) / Ред. Колегія: Романовська Л.І. (голова) та ін./ М-во освіти і науки, молоді і спорту України, Хмельницький нац. ун-т, каф. соц. роб. і соц. педагог. – Хмельницький: ХНУ, 2012. – 208 с.

18. Словарь по этике/Под ред.А.А. Гусейнова и И.С. Кона. – 6-е изд. – М.: Политиздат, 1989. – 447с.

19. Сіднєв Л.М.Десять лекцій з етики. – Запоріжжя: Поліграф, 2007. – 248с.

20. Сухомлинский В.А. Сто советов учителю. – К.: Рад. школа,1984. – 284с.

21. Тофтул М.Г. Етика: Навчальний посібник. – К.: Видавничий центр «Академія», 2006. – 416 с.

22. Хеллер А.Два столпа современной этики // Вопросы философии. – 2004. -№ 3. –С. 28 – 36.

23. Чернокозов И.И. Профессиональная этика учителя. Книга для учителей. – 2-е изд., перераб. и доп. – К.: Рад.школа, 1988. – 221с.

24. Шишова Т. Чтобы ребенок не был трудным. – Клин, «Христианская жизнь», 2011. – 487 с.

25. Шостром Эверетт. Антикарнеги, или Человек-манипулятор: / Перевод с англ. А. Малышевой. – Львов. СВІТ, 2002. – 212 с.

26. Янушкявичюс Р.В., Янушкявичене О.Л. Основы нравственности: Учебное пособие для школьников и студентов.-4-е изд.-М.: ПРО- ПРЕСС, 2002. – 456.

27. Яценко Т. С. Активная социально – психологическая подготовка учителя к общению с учащимися. – К., 1993.

28. Яценко Т., Іваненко Б., Євтушенко І. Глибинна психокорекція та упередження психічного вигорання. Частина 1. - К.: Главник, 2008. – 176 с.

29. Журнал „Практична психологія та соціальна робота”,Початкова школа”, „Психолог”, „Соціальний педагог”, „Соціальна робота”.

Додаткова:

1. Андреев Л. А. Общественное сознание и нормы поведения. -Чебоксары, 1983.

2. Анисимов А. Ф. Духовная жизнь первобытного обще­ства. -- М.—Л., 1968.

3. Анисимов С. Ф. Мораль и поведение. — М., 1985.

4. Архангельский Л. М. Сущность этических категорий // Философские науки. — 1961. — № 3.

5. Бадя Л. В. Подвиг сострадания (из истории российского благотворения) // Российский журнал социальной работы.1995. — № 1.

6. Белякова Г. И. Профессиональная этика. — М., 1975.

7. Бербешкина 3. А. Этика социального работника // Тео­рия и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, тех­нологии. — М., 1993.

8. Бердяев Н. Судьба России. — М., 1990.

9. Вардомацкий А. П. Моральная регуляция поведения лич­ности. — Минск, 1987.

10. Вичев В. Мораль и социальная психика. — М., 1978.

11. Волченко Л. В. Гуманность, деликатность, вежливость и этикет. — М., 1992.

12. Волченко Л. Б. Культура поведения, этикет, мораль. М., 1982.

13. Герцен А. И. С того берега. // Собр. соч.: В 30 томах. — М., 1955. Т. 6.

14. Гоголев Л. Д. Беседы об эстетике поведения. — Киев, 1990.

15. Гусейнов А. А. Социальная природа нравственности. — М.: Изд-во МГУ, 1974.

16. Гусейнов А. А. Великие моралисты. — М., 1994.

17. Данакин Н. С. Смысл и профессиональные особенности соци­альной работы // Российский журнал социальной работы. 1995. №1.

18. Демидов Н. В. Деловой протокол и этикет. — М., 1994.

19. Демидова Т. Е. Профессиональное общение социального ра­ботника. — М., 1994.

20. Джунусов М. С. Достоинства человека и опасность их превра­щения в недостатки // Российский журнал социальной работы. 1996. № 2.

21. Долгов К. М. От Кьеркегора до Камю. — М., 1991.

22. Под ред. Дубровиной И. В. Мы живем среди людей: кодекс поведения. — М., 1989.

23. Теория и методика социальной работы. Ч. 1, 2 // Под ред В. И. Жукова. — М., 1994.

24. Иванов В. Г. История этики Древнего мира. — Л., 1980.

25. Каган М. С., Иванов В. Г. Этическое и эстетическое.—Л., 1971.

26. Кобляков В. П. Этическое сознание. — Л., 1979.

27. Кобляков В. П. Мораль и мировоззрение. — Л., 1981.

28. Коган Л. И. Цель и смысл жизни человека. — М., 1984.

29. Словарь по этике. // Под ред. Кона И. С. — М., 1981.

30. Лаврененко И. М. Личность и профессиональная деятельность социального работника (международный опыт) // Российский журнал социальной работы. 1996. № 2.

31. Малахов В.А. Етика: Курс лекцій: Навчальний посібник.- 3-тє вид. К.: Либідь, 2001.

32. Мур Дж. Э. Принципы этики. — М., 1984.

33. Назаров В. Н. Энциклопедия нравственной мудрости. -М., 1993.

34. Палеха Ю.І. Ділова етика: Навч.- метод. посібник.-К.: УМ / МБ. 2000.

35. Пинкус А., Минахан А. Практика социальной работы (фор­мы и методы). — М., 1993.

36. Писаренко В. И., Писаренко И. Я. Педагогическая эти­ка. Минск, 1977.

37. Профессионально-этические нормы социальной рабо­ты. — М.: Социальное здоровье России, 1993.

38. Рьюз М. Уилсон Э.О.Дарвинизм и этика // Вопросы фи­лософии.1987. № 1

39. Сартр Ж.-П. Сумерки богов. -- М., 1989.

40. Теория и практика социальной работы: проблемы, про­гнозы, технологии // Под ред. В. М. Сафроновой — М., 1992.

41. Сафьянов В. И. Этика общения. — М., 1991.

42. Сенченко И. Этика и этикет деловых отношений // Основы менеджмента. — М., 1993.

43. Смоленцев Ю. М. Мораль и нравы: диалектика взаи­модействия. — М., 1989.

44. Соловьев В. С. Духовные основы жизни // Собр. соч. в 10 т. — М., 1988. Т. 3.

45. Фирсов М. В. Введение в специальность и основы про­фессиональной этики социального работника. — М., 1993.

46. Франкл В. Человек в поисках смысла. — М., 1990.

47. Философский словарь // Под ред. И. Т Фролова — М., 1991.

48. Фромм Э. Психоанализ и этика. — М., 1993.

49. Фурст Джозеф Б. Невротик, Его среда и внутренний мир.М, 1957.

50. Ходаков М. С. Мораль и культура поведения. — М., 1976.

51. Холостова Е. И. Профессиональный и духовно-нрав­ственный портрет социального работника. — М., 1993.

52. Чернокозова В. Н. Этика молодого человека: беседы о простых нормах нравственности. — Ростов-на-Дону, 1976.

53. Шварцман К. А. Теоретические проблемы этики. -М., 1969.

54. Швейцер А. Культура и этика. — М., 1973.

55. Шмелева Н. Б. Профессиональное развитие личности социального работника в системе подготовки и переподготов­ки кадров.-Ульяновск, 1994.

56. Шрейдер Ю. А. Лекции по этике. — М., 1994.

57. Энциклопедия социальной работы / Пер. с англ. Т. 3. -М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1994.

58. Этика социальной работы: принципы и стандарты (при­нято на общем собрании МФСР) // Российский журнал соци­альной работы. 1995. № 2.

59. Юнгхолм С.-Э. Гуманистические ценности социальной работы. — М., 1996.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 233; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!