Підготовка і професійне становлення педагога –– 2 год

Мета: допомогти студентам в усвідомленні ролі самовиховання в розвитку особистості, формування потреби в професійному самовдосконаленні; вироблення ними уміння складати програму професійного самовиховання на основі вивчення й аналізу власного рівня розвитку професійно значущих якостей особистості.

Основні поняття: самовиховання, саморозвиток, професійне самовдосконалення.

Питання для опрацювання

1. Поняття про самовиховання та саморозвиток.

2. Мета, завдання і зміст професійного самовиховання майбутнього вчителя.

Практичні завдання

Домашній практикум

1. Законспектувати роздуми В.О.Сухомлинського щодо вимог до вчителя.

2. Скласти індивідуальну програму професійного самовиховання

Робота на занятті

1. Обговорення теоретичних питань. Розв’язання педагогічних задач.
2. Діагностика студентами рівня сформованості базових професійних якостей, а також своїх можливостей у професійному самовихованні.
3. Представлення індивідуальних програм професійного самовиховання.

Список літератури

для самостійного опрацювання

Основна

1. Загальна педагогіка: лекції: Навчально-методичний посібник / Е.І.Федорчук, В.В.Федорчук – Кам’янець-Подільський: Видавець ПП Зволейко, 2007.– С.21-25.

2. Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя.– М.: Просвещение, 1989.– С.12-56.

3. Кузьминський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К.: Знання–Прес, 2003.– С.27-32.

4. Педагогічна майстерність / За ред. І.А.Зязюна. – К., 1997.– С.44-47.

5. Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа: Наші вчителі, вихователі / Педагогіка: Хрестоматія. – К., 2003. – С.81-82.

Додаткова

1. Бондаревский В.Б. Беседы о самовоспитании. – М., 1976.

2. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. – М., 1986.

3. Практикум з педагогіки / За ред. О.А.Дубасенюк та А.В.Іванченка. – К.: ІСДО, 1996.– С.59-73.

4. Рувинский Л.И. Самовоспитание личности. – М., 1984.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 245; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!