Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Образ жизни как элемент анализа ситуации

 

Образ жизни — это категория, обозначающая совокупность типичных для

индивида или социальной группы форм и способов жизнедеятельности, раскрывающая

содержание поведения, общения и деятельности человека в тех или иных сферах

социальной и культурной жизни, фиксирующая единство объективных условий

(определяемых, преимущественно, непосредственной средой существования,

характером общественных ценностей, духовно-нравственным климатом общества) и

субъективных обстоятельств (профессия, возраст, ценностные ориентации,

интересы, мотивы и цели деятельности). Наиболее существенной гранью этого

понятия в рамках социокультурного проектирования являются ценности и

соответствующие формы активности, которые во многом определяются средой

существования (по нашей терминологии — характером, потенциалами и ресурсами

полей и сфер жизнедеятельности) и в совокупности свидетельствуют об

уровне сформированности художественной, исторической,

социально-психологической, духовно-нравственной, политической, экологической,

профессиональной, досуговой, психофизической культуры личности или социальной

группы.

Моделируя ситуацию, необходимо учитывать, что на личностном уровне структурные

элементы образа жизни соответствуют основным составляющим социокультурной

среды, сохраняя при этом специфическое содержание. Если среда — это

совокупность внешних по отношению к человеку условий его развития и

жизнедеятельности, потенциальное поле самореализации личности (вот почему здесь

прежде всего важна предметная и инфраструктурная составляющая среды), то

образ жизни — это процесс жизнедеятельности. Активность субъекта в данном

случае является основным условием, благодаря которому тот или иной фрагмент

реальности становится объектом его деятельности и условием развития. Человек

как субъект социально-культурной деятельности сам организует свою среду и свою

жизнедеятельность — в соответствии с ценностями, потребностями, установками

(как известно, в одной и той же среде один человек становится преступником или

наркоманом, другой — ученым, священником или просто добропорядочным

гражданином).

Следовательно, образ жизни — это прежде всего определенное качество

жизнедеятельности, критериями которого являются: уровень сформированности и

развития человека как субъекта культуры (характер и содержание его ценностей и

соответствующих форм деятельности в различных сферах культурной жизни —

художественной, духовно-нравственной, экологической и т.д.), а также его

способность максимально использовать социокультурную среду и сферы

жизнедеятельности в качестве пространства развития и реализации своих

творческих сил и способностей.

При анализе образа жизни в процессе проектирования характеризуются проблемы

развития человека как субъекта социально-культурной деятельности, т.е.

выявляется мера овладения им созданным человечеством миром культуры,

определяется уровень сформированности художественной, социально-

психологической или духовно-нравственной культуры личности, социальной

группы.

Сферы проблематики, которые мы условно относим к образу жизни, можно

представить следующим образом :

 

Структурные элементы среды Составляющие образа жизни (сферы культурной проблематики)
1. Художественная среда обитания Художественная культура
2. Историческая среда обитания Историческая культура
3. Социально-психологическая среда обитания Социально-психологическая культура
4. Духовно-нравственная среда обитания Духовно-нравственная культура
5. Экологическая среда обитания Экологическая культура
6. Политическая среда обитания Политическая культура

 

 

Сферы жизнедеятельности Составляющие образа жизни (сферы культурной проблематики)
7. Производственно-образовательная Профессиональная культура
8. Досуговая Досуговая культура
9.Физкультурно-оздоровительная Психофизическая культура

 

Таким образом, социально-культурные проблемы, связанные с образом жизни,

возникают как “точки напряженности” в системах отношений: “человек —

искусство”, “человек — история”, “человек — социум”, ”человек — человек”,

“человек — природа”, “человек — политика”, “человек — здоровье”, “человек —

труд”. Независимо от сферы проявления, источника и степени выраженности этих

проблем, их носителем является личность, ее ценности, идеалы, образ жизни и

деятельности.

Связь между социокультурной средой, сферами жизнедеятельности и образом жизни

неоднозначная — в одних и тех же условиях могут формироваться различные модели

образа жизни. Здесь сказывается множество факторов, в том числе и характер

личностных проблем — их нерешенность или отсутствие в среде условий для их

разрешения деформирует образ жизни. Вот почему в технологии проектирования, и

особенно в процессе разработки локальных проектов и программ, необходим учет

личностных проблем[42].

Общую структуру ситуации можно представить следующим образом (см. структуру

ситуации).

Данная структура ситуации является своеобразной аналитической моделью,

которая отражает конкретное пространство жизнедеятельности человека и уже на

первом этапе проектирования позволяет:

во-первых, проследить взаимосвязи между: а) условиями формирования и

реализации образа жизни людей (социально-культурная среда и сферы

жизнедеятельности человека) и б) содержанием и способами организации

человеческой жизнедеятельности в этой среде;

во-вторых, наметить пути и средства оптимизации среды как основного

пространства личностного развития и самореализации, способы корректировки

образа жизни личности, социальной группы.

 

СТРУКТУРА СИТУАЦИИ

 

 

 
 

 

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СоциокультурнАЯ СИТУАЦИЯ И ЕЕ Составляющие (поля И СФЕРЫ жизнедеятельности) | Типы проблем и технология ИХ анализа

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 228; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.