История развития украинского менеджмента

История развития украинского менеджмента.

Американский вариант развития менеджмента.

П л а н

1. Развитие теории управления: схема Р. Скотта.

1. Развитие теории управления: схема Р. Скотта

В зарубежной литературе при рассмотрении развития менеджмента чаще всего используется схема Ричарда Скотта из Стэнфордского университета.

Охарактеризуем представленные этапы.

На первом этапе широкое распространение получила система Ф.Тейлора, которая имеет определенные достоинства и недостатки: четкость выполнения операций, экономия времени, формирование элементов нормирования, однако ее называли системой «выжимания пота.

На втором этапе рациональность отходит на «второй план, а основное внимание уделяется социальному фактору.

На третьем этапе рациональность и нормирование возвращаются, однако они носят методический характер (не такие жесткие). Система стала открытой т.е. учитываются факторы внешней среды.

На четвертом этапе рассматривается применение экономико –математических методов управлении, а также формирование социально – этического менеджмента.

2. Американский вариант развития менеджмента

Кроме схемы Р. Скотта, американский менеджмент выделяет также различные школы управления:

- Школа научного управления (1885-1920 гг.). Развитие этой школы тесно связано с работами Ф.Тейлора, Гилбрейта, Г.Гантта. Они проводили исследования на уровне организации производства (производственный менеджмент).

- Школа административного управления (1920-1950 гг.). Возглавлял ее А. Файоль, который разработал основные положения и принципы административного менеджмента.

- Школа человеческих отношений. Основали ее М.Фоллет и Э.Мэйо. (1930-1950 гг.). Она рекомендовала использовать управление человеческими отношениями в процессе трудовой деятельности.

- Школа поведенческих наук, начала формироваться с 1950 г. Большой вклад внесли Мак-Грегор, Герцберг и др. В ее основе лежат методики использования межличностных отношений, а также повышения эффективности человеческих ресурсов.

- Школа науки управления. Возникла в Англии во время II мировой войны. Основа этой школы разработка и внедрение экономико – математических моделей и методов.

Научные исследователи выделяют 7 этапов развития украинской управленческой науки:

1 этап: октябрь 1917 - март 1921 г. Разрабатывались формы и методы государственного. управления, внедрялись организационные методы управления, диктатура и «жесткое» государственное регулирование.

2 этап: 1921-1928 гг. Осуществлялось совершенствование административного управления, сделаны попытки внедрения хозяйственного расчета, появились новые организационные формы.

3 этап: 1929-1945 гг. Развитие индустриальной базы страны, совершенствование организационной структуры управления, «жесткое» планирование и организация производства.

4 этап: 1946-1965 гг. Поиск новых форм государственного управления, усиление администрирования.

5 этап: 1965-1975 гг. Осуществлена попытка хозяйственной реформы посредством использования экономических методов управления. Однако она не увенчалась успехом.

6 этап: 1975-1985 гг. Практическая деятельность подтвердила невозможность реформирования административной командной системы. Возникла необходимость в переменах.

7 этап: 1986 г. по настоящее время. Он делится на подэтапы:

1. Работа предприятий по 1-й модели хозрасчета.

2. Применение 2-й модели хозрасчета.

3. Внедрение прогрессивных форм организации труда, развитие кооперативного движения.

4. Внедрение регионального или территориального хозрасчета.

5. Начало рыночных реформ. Получение Украины независимости.

6. Формирование рыночных отношений в стране.

На различных этапах развития украинской управленческой науки большой вклад внесли Терлецкий, Драгоманов, Туган-Барановский, Вернадский и др.

Дата добавления: 2014-03-08; просмотров: 437; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!