|
Курсовая работа студента I курса В. БутаковаDate: 2015-10-07; view: 279.
СКРИПКА
Город готовился ко сну. На трамвайную остановку «Пл. Ленина» подошли двое мужчин с тремя ученицами музыкальной школы, бережно несшими в футлярах свои скрипки, и две девочки-подростка, одетые неброско. — Дайте скрипочку поиграть! — начала толстая, хватаясь за футляр. — Зачем вы так? — сказал мужчина. — Не надо... — Молчи ты, козел! — крикнула худая и засмеялась. — Тебе че, сука, надо?! — подошла толстая и толкнула мужчину в грудь. — Скрипачку жалко тебе, падло?! — Не надо ругаться... — как-то совсем тихо сказал он. ...Они стояли друг против друга: пьяные, наглые, смеющиеся девочки-подростки и педагоги, прижимавшие к себе испуганных школьниц. — Дай ему, суке, по башке скрипочкой! — шипела худая. Но тут подошел паренек лет пятнадцати и ни слова не говоря ударил толстую по лицу. Обе, как от ожога, отскочили в сторону. — Козлы поганые, попались бы вы на нашей улице! — выкрикнула толстая, поправляя шапочку. Подошел трамвай — и музыканты, и паренек, и девочки-подростки зашли в него, и он, набирая скорость, помчался по намеченному маршруту... ...Наступила тихая, снежная, предновогодняя ночь.
Событийный анализ рассказа
Исходное событие — «Социальное и духовное неравенство в обществе». Предшествующее событие — «Чем мы хуже вас?» Начальное событие — «Провокация». Главное событие — «Наказание». Кульминационное событие — «Отверженные».
|