ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ

Date: 2015-10-07; view: 429.

Вопросы для подготовки к экзамену

Вопросы для подготовки к экзамену

Электронный вариант билетов можно получитЬ, послав запрос на адрес OGDKAFEDRA@nilc.spb.ru

Преподаватель:

Галина Иосифовна Синько

1. Предмет культурологии. Дефиниции понятия культура.

2. Функции культуры.

3. Культурная картина Мира: основные концепты.

4. Сорокин П.А. Основные положения исследования Сорокина «Социальная и культурная динамика»

5. Тойнби о локальных цивилизациях. Теория Вызова-и-Ответа, Ухода-и-Возврата.

6. Иоганн Годфрид Гердер. Основные положения книги «Идеи к философии истории культуры».

7. Ф.Ницше об «аполлоновском» и «дионисийском» началах бытия и культуры.

8. Шпенглер о «закате европейской культуры». Основные положения книги «Закат Европы».

9. Фурастье и М. Маклюэн о техническом прогрессе и электронном обществе.

10. Н.Я. Данилевский - культуролог.

11. Семиотический подход к культуре. Культура как система знаков. Типы знаков.

12. Индустриальное и постиндустриальное общество (возникновение термина, основные исследования).

13. Постмодернизм как культура информационного общества.

14. Концепты архаической культуры: анима, табу, тотем.

15. Типологическая характеристика первобытной культуры.

16. Миф. Система мифов (по Мифологическому словарю под ред. Мелетинского – см. заключительную статью).

17. Первобытный ритуал как способ единения сакрального и профанного.

18. Мифологическое мироотношение первобытного человека. Синкретизм мышления.

19. Основные концепты индийской культурной картины мира: сансар, карма, нирвана, ахимса, архат, реинкарнация.

20. Основные постулаты буддизма. Хинаяна и Махаяна.

21. Основные периоды развития античной цивилизации.

22. Полис и его роль в античной культуре.

23. Специфика эллинистического периода развития античной культуры.

24. Специфика римского периода античности. Смысл формулы Pax Romana. Сопоставление греческих и римских культурных концептов.

25. Основные черты византийской культуры.

26. Сакральная модель византийского государства.

27. Догматы восточной православной церкви и схизма христианских церквей.

28. Коран: история возникновения, состав, отдельные суры.

29. Столпы ислама. Понятие джихад и его трактовка в современной культуре ислама.

30. Специфика понятия Исламская Умма. Общая численность мусульман в современном мире. Динамика процесса.

31. Культурная роль церкви в средневековом мире.

32. Концепция смысла человеческой жизни и личности человека в средневековой культуре.

33. Специфика культуры замка, города, деревни и монастыря.

34. Модель «нового» человека, «новой» Вселенной, «новой» Земли в эпоху Возрождения.

35. Основные постулаты учений сторонников Реформации.

36. Век Просвещения: культ разума. Французское Просвещение – кульминация эпохи.

37. Общая характеристика особенностей русской культуры.

38. Этноним Русь. Начало собственно русской истории.

39. Восток и Запад в русской культуре. Понятие о бинарности строения русской культуры.

40. Мифология древних славян.

41. Христианизация Киевской Руси.

42. Византийское влияние в оформлении концепции Святой Руси. Москва - Третий Рим.

43. Д.С.Лихачев. О русском (основные идеи).

44. История жизни Н.А.Бердяева. Основные положения книги «Истоки и смысл русского коммунизма» (общая характеристика русской. культуры, периоды развития русской культуры).

45. Особенности русской культуры ХХ века.

46. Культурогенез. Проблемы культурогенеза.

47. Культура как совокупность знаковых систем и ценностных смыслов.

48. Постмодернизм и современная культура.

49. Проблема глобализации культуры.

50. Культура и цивилизация.

25 билетов. По два вопроса в билете.

Допуском к экзамену является:

Ø выполнение мультимедийной презентации в рамках работы клуба «ДисКурс» (Проект «Молодежная культура: два лица – свое и чужое»)

Ø выполнение теста

Наличие

Ø конспекта

Ø словаря терминов

Рекомендации для подготовки к экзамену.

Вопросы по истории культурологических учений (Тойнби, Шпенглер, Гердер, Данилевский)следует готовить по материалам лекции, материалам в электронном УМК, по книге С.Н.Иконниковой «История культурологии».

Вопросы по теме «Архаическая (первобытная культура) следует готовить по материалам лекции, материалам в электронном УМК (лекции), по Мифологическому словарь под ред. Мелетинского, по учебнику «Культурология» П.А.Сапронова, с.69 -114.

Вопросы по темам «Исламская культура», «Культура Древнего Китая», «Культура Древней Индии» следует готовить по материалам лекций, материалам в электронном УМК (лекции), по материалам учебника по культурологи А.Н. Марковой.

Вопросы по темам «Византийская культура», «Русская культура» следует готовить по материалам лекции, материалам в электронном УМК (лекции)., по материалам учебника по культурологи П.А.Сапронова, с. 322-335, 471-549.Возможно использование учебников И.В. Кондакова по русской культуре.

Вопросы по научному наследию Сорокина, Бердяева, Лихачева следует готовить по материалам лекций, материалам в электронном УМК (материалы к семинарским занятиям).

В подготовке вопросов №№ 46-50 можно использовать учебник: Иконникова С. Н. «Теория культуры» СПб, 2009

Вопросы по не указанным выше темам следует готовить по материалам лекций, материалам в электронном УМК (лекции, возможно использование электронных ресурсов в Википедии, библиотеке по культурологии http://www.countries.ru/library.htm, библиотеке ГУМЕР http://www.gumer.info .

Студенты, активно работавшие в семестре и получившие в целом положительный рейтинг (не ниже 90 баллов), допускаются к сдаче экзамена. Все задолженности студенты должны сдать по договоренности с преподавателем до зачетной недели.

Экзамен предусматривает ответ на два вопроса, предложенных в билете и знание терминологии из «Терминологического словаря» к курсу «Культурология».

Студенты на экзамене должны продемонстрировать обязательное знание основных дефиниций курса, умение логически выстроить ответ и осознано пользоваться теоретическим и фактическим материалом курса.