Характеристика навчальної дисципліни «Методика навчання географії»
Date: 2015-10-07; view: 524.
Цикл дисциплін:математичної і природничо-наукової підготовки
Частина циклу: нормативна, варіативна (за вибором вузу, студентів)
Загальний обсяг дисципліни, види навчальної діяльності, їх розподіл по семестрах:
| Семестр | Кредити ECTS | Загальна кількість годин | Аудиторних годин на тиждень | Лекції (год.) | Практичні роботи (год.) | Самостійна робота (год.) | Індивідуа-льна робота (год.) | Кількість змістових модулів | Вид підсумкового контролю |
| VI | |||||||||
| VII | залік | ||||||||
| VII | 3,5 | екзамен | |||||||
| Разом | 7,5 |
Назви змістових модулів:
| НАЗВА ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ, № теми | Кількість годин за видами занять | ||||||||||||
| Разом годин | У тому числі | ||||||||||||
| Лекції | Практ. роботи | Самостійна робота | Індивідуальна робота | ||||||||||
| Змістовий модуль 1. Теоретичні засади методики навчання географії | |||||||||||||
| 1. Вступ. | |||||||||||||
| 2. Компетентнісно-зорієнтоване навчання географії | |||||||||||||
| 3. Методи наукового дослідження у методиці навчання географії | |||||||||||||
| 4. Історія становлення і розвитку шкільної географії та методики її викладання в Україні і за кордоном | |||||||||||||
| 5. Професійне самовдосконалення вчителя географії | |||||||||||||
| 6. Мета і зміст шкільної географічної освіти | |||||||||||||
| Всього за модуль 1 | 27+9 | ||||||||||||
| Всього за VI семестр | |||||||||||||
| Змістовий модуль 2. Формування географічних компетенцій учнів | |||||||||||||
| 7. Психодидактичне підґрунтя навчання географії | |||||||||||||
| 8. Методи навчання географії | |||||||||||||
| 9. Проблемне навчання | |||||||||||||
| 10. Методичні прийоми навчання географії | |||||||||||||
| 11. Методика формування географічних компетенцій учнів | |||||||||||||
| Всього за модуль 2 | 52(38+14) | ||||||||||||
| Змістовий модуль 3. Форми організації навчання географії | |||||||||||||
| 12. Форми організації навчальної діяльності учнів на уроці | |||||||||||||
| 13. Урок – основна форма організації навчання географії | |||||||||||||
| 14. Практичні роботи з географії | |||||||||||||
| 15. Домашня навчальна робота учнів | |||||||||||||
| 16. Уроки нетрадиційної форми | |||||||||||||
| 17. Позакласні та позашкільні форми організації навчання | |||||||||||||
| Всього за модуль 3 | 56(44+12) | ||||||||||||
| Всього за VIІ семестр | |||||||||||||
| Змістовий модуль 4. Засоби навчання географії та контроль навчальних досягнень учнів | |||||||||||||
| 18. Різноманітність засобів навчання, | |||||||||||||
| 19. Навчальні моделі у їх системі засобів навчання географії | |||||||||||||
| 20. Карти на уроках географії | |||||||||||||
| 21. Шкільний підручник з географії | |||||||||||||
| 22. Методичні прийоми роботи з наочними засобами навчання | |||||||||||||
| 23. Комп'ютеризація процесу навчання географії | |||||||||||||
| 24. Функції й організаційні форми перевірки та оцінювання компетентності учнів з географії | |||||||||||||
| 25. Педагогічні вимоги до здійснення контролю і корекції навчальних досягнень учнів з географії. | |||||||||||||
| 26. Тестовий контроль результатів навчання | |||||||||||||
| Всього за модуль 4 | 62(48+14) | ||||||||||||
| Змістовий модуль 5. Технології навчання та методика навчання окремим курсам географії у загальноосвітніх навчальних закладах | |||||||||||||
| 27. Педагогічні технології, спрямовані на організацію та управління пізнавальною діяльністю учнів | |||||||||||||
| 28. Педагогічні технології, спрямовані на активізацію та інтенсифікацію навчально-пізнавальної діяльності учнів | |||||||||||||
| 29. Педагогічні технології, спрямованні на розвиток мислення учнів | |||||||||||||
| 30. Методика формування географічних уявлень у пропедевтичних курсах, 5-й клас | |||||||||||||
| 31. Методика вивчання курсу «Загальна географія», 6-й клас | |||||||||||||
| 32. Методика вивчання курсу «Географія материків і океанів» у 7-му класі | |||||||||||||
| 33. Методика вивчання курсу «Фізична географія України» у 8-му класі | |||||||||||||
| 34. Методика вивчання курсу «Економічна і соціальна географія України» у 9-му класі | |||||||||||||
| 35. Методика вивчання курсу «Соціально-економічна географія світу» у 10-му класі | |||||||||||||
| 36. Профільне навчання географії у загальноосвітніх навчальних закладах | |||||||||||||
| Всього за модуль 5 | 64(50+14) | ||||||||||||
| Всього за VIІІ семестр | |||||||||||||
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| Мета та завдання вивчення дисципліни | | | Вимоги до знань та вмінь |