Методична розробка

Date: 2014-02-28; view: 524.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Методична розробка

Заключение

На любой стадии ведения горных работ необходимо знание значительного количества данных о физических параметрах пород и их состоянии. При этом на подготовительном этапе к проектированию и в период проектирования разработки месторождений полезных ископаемых свойства пород нужны для оконтуривания месторождения, подсчета запасов и оценки качества полезного ископаемого, оценки состояния разрабатываемых массивов горных пород, а также для выбора и расчета оптимальных схем вскрытия, систем разработки, водоотлива, проветривания, крепления, перемещения, складирования и отвалообразования, выбора соответствующих машин, механизмов и агрегатов.

При ведении горных работ свойства горных пород используются при нормировании труда горнорабочих, определения необходимого количества и производительной мощности машин и механизмов, при оперативном управлении горным производством и всеми его составляющими с целью обеспечения максимальной производительности, безопасности ведения горных работ и высокого качества добываемого продукта.

Отсюда следуют те основные задачи, которые необходимо решать при изучении свойств горных пород:

- установления природы физических свойств горных пород;

- установление закономерностей изменения свойств пород от внешних воздействий;

- определение закономерностей изменения свойств пород с увеличением степени их нарушенности

- определение закономерностей пространственного распределения физических свойств пород

- установление временного изменения физических свойств пород горных пород.

Все практические исследования свойств горных пород направлены на разработку системы физико-технического обеспечения горного производства.

Для проведення лекції з навчальної дисципліни “Глобальна інформаційна інфраструктура”

Модуль 1 Основи глобальної інформаційної інфраструктури

ТЕМА 1. Загальні відомості та визначення ГІІ

Лекція 1. Заняття 1. Вступ до дисципліни ГІІ

КИЇВ – 2014

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Навчально-науковий інститут телекомунікацій та інформатизації

КАФЕДРА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Завідуючий кафедрою

____д.т.н., професор В.В.Вішнівський

(підпис, прізвище)

“ ____ “ _____________ 2014 року

о

Для проведення лекції з навчальної дисципліни “ Глобальна інформаційна інфраструктура ”

Модуль 1 Основи глобальної інформаційної інфраструктури

ТЕМА 1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ТА ВИЗНАЧЕННЯ ГІІ

Лекція 1. Заняття 1. Вступ до дисципліни ГІІ

Обговоренo на засіданні кафедри

Протокол №

«» 2014 р. .

.

КИЇВ – 2014

НАВЧАЛЬНІ ТА ВИХОВНІ ЦІЛІ

1. Засвоїти актуальність та структуру дисципліни ГІІ.

2. Вивчити основні терміни, поняття інформаційної мережі, її послуги та служби.

ЧАС: 2 навчальних години

МІСЦЕ: ауд 210.

УЧБОВО-МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

1. Комплект слайдів до лекції № 1.

2. Навчальний сайт.

РОЗПОДІЛ ЧАСУ ЗАНЯТТЯ

Вступна частина 5 хв.

Перевірка підготовки студентів до заняття 5 хв.

Навчальні питання

1. Мережі та системи телекомунікацій 25 хв.

2. Поняття інформаційної мережі. 30 хв.

3. Послуги інформаційної мережі, служби та платформи

надання послуг 20 хв.

Висновок, завдання на СРС 5 хв.

Виконати самостійне завдання № 1.

1. Вивчити питання лекції

2. Скласти особистий підручний словник термінології з дисципліни ГІІ.

Література:

1. Стеклов В.К., Беркман Л.Н. Телекомунікаційні мережі. Київ, “Техніка”, 2001-с.5-13.

4. Оліфер В.Г. Комп’ютерні мережі. Принципи, технології, протоколи. Посібник для Вузів. 2-е вид. –СПБ. Пітер. 2005. -с.22-34.

Текст лекції