Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Тема 1. Теоретические и методологические основы применения количественных методов в исторической науке.


Date: 2015-10-07; view: 425.


II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.

 

Понятия «теории», «метода» и «методологии». Виды методов: общефилософские, общенаучные, специально-научные и конкретно-научные. Сущностно-описательный анализ. Сущностно-количественный анализ. Роль и место количественного анализа в исторических исследованиях. Мера – выражение связи качества (сущности) и количества. Измерение. Шкала измерений и её виды. Единицы измерения. Измерение качественных признаков. Измерение исторических явлений. Измерение количественных признаков. Вариционные ряды. Единицы учёта. Усреднение показателей. Восполнение пробелов. Измерение качественных признаков. Контент-анализ. Экспертные оценки.

Общенаучный системный подход. Определение системы, её элементы, подсистемы, структура, целостно-системное качество, виды систем. Органические системы. Общество – органическая система. Принцип двойственности (множественности) качеств элементов и подсистем. Количественный анализ – системно-структурный анализ социальных систем и обусловливающих их функционирование и развитие факторов. Этапы количественного анализа исторических явлений. Постановка исследовательской задачи. Формирование репрезентативной (представительной) базы массовых количественных данных. Математико-статистическая обработка и анализ количественных показателей и моделей. Суть и цели моделирования. Типы моделей. Сущностно-содержательная модель. Формально-количественное моделирование. Отражательно-историческое и имитационно-прогностическое моделирование в исторических исследованиях.

 


<== previous lecture | next lecture ==>
Требования к уровню освоения курса. | Тема 3. Выборочный метод.
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 0.084 s.