|
Форма представление результатовDate: 2015-10-07; view: 452. Методические указания 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом, устно ответьте на контрольные вопросы. 2. Ознакомьтесь с образцами минеральных агрегатов. Выясните их отличительные особенности по внешнему облику и внутреннему строению. Сделайте зарисовки образцов в рабочей тетради (с соблюдением масштаба). 2. Выделите из коллекции различные минеральные агрегаты: - зернистые, - землистые, - лучистые, - волокнистые. 3. Разделите исследуемые минералы по внешнему облику на 3 группы в соответствии с их развитием по трем взаимно-перпендикулярным направлениям (в изометрии): - изометричные (равномерно развитые по длине, ширине и высоте образцы); - уплощенные (развитых по двум направлениям при укороченном третьем); - удлиненные (преобладает одно направление, два других развиты слабо). 4. Зарисуйте в рабочей тетради одиночные кристаллы (с соблюдением масштаба) с указанием названия минерала и его формулы: · друзы; · щетки; · секреции; · конкреции; · дендриты; · оолиты; · почковидные формы; · сталактит; · сталагмит; · налеты, корочки, выцветы. Показ выполненных зарисовок в рабочей тетради с устным отчетом. Контрольные вопросы 1. Отчего зависит форма минералов? 2. Что такое «габитус»? 3. Перечислите известные вам виды габитуса? 4. Охарактеризуйте форму дендритов, как они образовались? 5. Чем отличаются секреции от конкреций, как они образовались? 6. Что такое псевдоморфозы, как они образуются?
|