Методические рекомендации для подготовки занятий по отдельным темам
Date: 2015-10-07; view: 392.
| Разделы и темы | Рекомендации |
| Раздел I. Теоретико-методологические основы политической науки | |
| Тема 1. Политология как наука | Данная лекция посвящена выявлению места и роли политической науки в системе социогумаитарного знания. При подготовке лекции преподавателю стоит обратить внимание на освещение таких вопросов, как объект и предмет, функции, методы политической науки с акцентацией внимания на множественных вариациях концептуального понимания «политики». Рекомендовать студентам изучить базовый материал по учебнику: Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 1. Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 1. |
| Тема 2. История политической мысли и основные парадигмы политологии | В ходе проведения лекции преподаватель должен сформировать у студентов представление об основных этапах генезиса и эволюции политической мысли при учете взаимосвязи с философскими и социальными доктринами. Рекомендовать студентам изучить базовый материал по учебникам: - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава 3. - Малахов В. П. История политических и правовых учений:Хрестоматия для высш. шк./В. П. Малахов.-М.:Акад. Проект,2000. Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 2. В рамках этого занятия преподаватель и студенты должны определить специфику формирования российской политической мысли в соизмерении этих процессов с общемировыми тенденциями развития политической науки. |
| Раздел II. Политика и ее субстанциональные свойства | |
| Тема 3. Политика как общественное явление | В рамках лекционного занятия преподаватель раскрывает сущность понятия «политика» в контексте социальной реальности и институционального измерения, выявляя типы и разновидности политики, а также ключевых субъектов политики. Особое внимание стоит уделить конкретизации дефиниции «политический институт» с приведением конкретных примеров и указанием функциональных особенностей. Рекомендовать студентам изучить базовый материал по учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 2. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава I. Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 3. |
| Тема 4. Политическая власть | Данная тема предполагает самостоятельную работу, в связи с чем, преподавателю рекомендуется дать студентам домашнее задание: составить конспект по отрывку из работы: Аристотель. Политика. Книга четвертая. [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/aristot/04.php |
| Раздел III. Политическая стратификация | |
| Тема 5. Личность как субъект и объект политики | Данная тема предполагает самостоятельную работу, в связи с чем, преподаватель может предложить студентам выполнение домашнего задания в виде написания мини эссе на тему: «Человек и власть в современных демократических государствах». В качестве базового материала рекомендуется обратиться к: учебнику: Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 4. |
| Тема 6. Политические элиты | В ходе лекции преподавателю необходимо сформировать у студентов представление о политической элите как интегральной компоненте феномена элит в целом. При этом, преподаватель должен охарактеризовать основные концепции политической элиты в интерпретации Г. Моска, В. Парето, Р. Михельса, а также отобразить механизмы рекрутирования и циркуляции политических элит. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 5. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава VII. Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 6. При обсуждение проблематики элитогенеза в рамках семинарского занятия особое внимание стоит уделить российским особенностям. |
| Тема 7. Политическое лидерство | Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 7. Предложить вариант работы в группах (разбив аудиторию на 6 групп), каждая из которых, по заранее оговоренным критериям, готовит политический портрет современного государственного деятеля с точки зрения его лидерских качеств (например, Б. Обама, А. Меркель, В. Путин, Д. Камерон, У. Чавес, А. Лукашенко). В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебнику: Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава VIII. |
| Раздел IV. Политическая система и её институты | |
| Тема 8. Политическая жизнь и политическая система | Лекционное занятие ориентировано на раскрытие сущности категории «политическая система» с точки зрения составных элементов, типов, функций, раскрываемых такими теоретиками, как Т. Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонд, К. Дойч. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к: учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 10. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава IV. Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 8. |
| Тема 9. Политические режимы | Лекция направлена на освоение студентами понятия «политический режим» с точки зрения институционального, социологического и интегративного подходов. Преподаватель должен также дать краткую характеристику авторитарным, тоталитарным и демократическим режимам с иллюстрацией примеров. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 11, 12. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава VI. |
| Тема 10. Государство в политической системе общества | Дать студентам вопросы и литературу для подготовки к семинарскому занятию № 10. В ходе обсуждения должны быть освоены и закреплены такие вопросы, как сущность, признаки и функции государства, теории происхождения государства, особенности социального и правового государства. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебнику: Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 8. |
| Тема 11. Гражданское общество | Преподаватель, в рамках лекционного занятия, дает студентам основные представления о гражданском обществе как сфере публичной политики, L и М-концепциях, условиях и факторах институционализации гражданского общества. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 9. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава X. |
| Тема 12. Политические партии, организации и движения | Лекционное занятие посвящено вопросам, связанным с понятием «политическая партия» и основными концепциями партогенеза. Преподаватель освещает основные этапы политической эволюции партий, уделяя внимание институциональным, организационным и функциональным особенностям (согласно М. Вебера, М. Дюверже).
В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам:
- Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 9.
- Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава IX.
Также, для закрепления материала, на следующем занятии преподаватель может провести небольшую самостоятельную работу, в которой студент должен дать ответы на следующие вопросы:
|
| Раздел V. Политические процессы | |
| Тема 13. Политические процессы и политическая модернизация | Лекция преподавателя должна быть ориентирована на отражение сути понятия «политический процесс» и его видовых характеристик, включая фазы и субъекты, а также – типов политических процессов (реформа, революция, политические изменения и политическая модернизация, демократический транзит и др.). В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 13. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава XIV и XVI |
| Тема 14. Международные политические процессы | Данная тема предполагает самостоятельную работу, в связи с чем, преподаватель может предложить студентам выполнение домашнего задания: а) прочитать материал учебников: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 14. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава XVII; б) письменно проанализировать особенности формирования международной политической системы в контексте ООН и ЕС. |
| Раздел VI. Неинституциональные основы политики | |
| Тема 15. Политическое сознание и политическая идеология | Дать студентам для самостоятельного ознакомления прочитать материал из учебника: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 15 и 16. |
| Тема 16. Политическая культура | В ходе лекционного занятия преподаватель должен обратить внимание студентов на определение понятия «политическая культура», на основные концепции политической культуры – Г. Алмонда и С. Верба, типологизацию политической культуры в соответствии с типом политического сознания и социокультурных особенностей того или иного государства. А также, обозначить характерные особенности формирования политической культуры в современной России. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебникам: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 17. - Мухаев Р.Т. Политология: учебник/ Р. Т. Мухаев.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. Глава XII. |
| Раздел VII. Политические технологии | |
| Тема 17. Политические конфликты и кризис: технологии контроля и управления | Лекционный материал должен быть выстроен преподавателем, исходя из следующей логики: дать определение «политическому конфликту», выделить факторы, причины и стадии развития политического конфликта, определить круг акторов-участников и стратегии разрешения / урегулирования / контроля над политическим конфликтом. В качестве базового материала рекомендуется обратиться к учебнику: Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 21. |
| Тема 18. Избирательные технологии | Дать студентам для самостоятельного ознакомления прочитать материал из учебника: - Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические технологии:учебник для студентов вузов/А. И. Соловьев.-М.:Аспект-Пресс,2008. Глава 24. |
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации проводится в строгом соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в Пермском государственном университете.
Экзамены по всей дисциплине преследуют цель оценить работу студента за курс, полученные теоретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, умения синтезировать полученные знания и применять их при решении практических задач.
Зачеты, как правило, служат формой проверки успешного освоения учебного материала лекционных курсов, семинарских занятий.
Знания, умения и навыки студентов оцениваются в ходе текущего и итогового контроля по учебной дисциплине.
При проведении зачета и при определении экзаменационной оценки используются результаты текущего и итогового контроля по дисциплине. (Из Положения о курсовых экзаменах и зачетах в Пермском государственном университете).
Итоговый контроль – зачет по курсу «Политология». Форма зачета представляет собой устный опрос студента по тому или иному вопросу, который он получает в результате «жеребьевки» (вытягивания билета). Студент получает зачет при условии:
- логически выстроенного и содержательного ответа с привлечением понятий и категорий курса;
- максимального раскрытия сущности предложенного вопроса с привлечением собственных суждений и аргументов.
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| Методические рекомендации преподавателю | | | По курсу «Политология» |