|
Когнитивная психологияDate: 2015-10-07; view: 389. Неофрейдизм Возник в конце 30-х годов 20 века. Представители: К. Хорни, Г. Салливен, Э. Фромм, Э. Эриксон. На его становление повлияли идеи К.Г. Юнга и А. Адлера. Неофрейдисты пытались преодолеть биологизм Фрейда и делали акцент на значение социокультурных условий в возникновении неврозов, объяснении мотивационных сил и конфликтов личности. Например, Карен Хорни (1885-1953) на основании различных отношений человека к людям выделяет возможные типы невротической личности: преобладание направленности индивида к людям ведет к образованию «уступчивого» типа личности, а доминирование его направленности против людей формирует агрессивный тип и от людей – отстраненный тип.
Представители: Жан Пиаже, Дж. Келли. Предмет изучения – зависимость поведения субъекта от познавательных процессов. Задачей когнитивной психологии являлось исследование переработки информации от момента ее попадания на рецепторные поверхности до получения ответа. Основные теоретические положения Человек – это не машина слепо и механически реагирующая на внутренние факторы или события во внешнем мире. Напротив, разуму человека доступно большее: анализировать информацию о реальной действительности, проводить сравнения принимать решения, разрешать проблемы, встающие перед ним каждую минуту. Развитие интеллекта ребенка происходит в результате постоянных поисков равновесия, между тем, что ребенок знает и тем, что он стремится познать. Внешние поступки могут быть разными, так как мысли и чувства были иными. Практика Разработка обучающих программ, предназначенных дли развития интеллекта и научная экспертиза свидетельских показаний. Работа, анализ, создание прикладной теории. Вклад Введение понятий кратковременной и долговременной памяти, объяснение внутренней изменчивости личных актуализируемых в конкретных ситуациях схем интерпретации, что является причиной неточного предсказания людьми своего собственного будущего поведения.
|