Семінарське заняття
Date: 2015-10-07; view: 400.
Рекомендована література
Завдання та проблемні ситуації
1. У чому може виявитися негативна та позитивна роль установок у житті людини?
2. Які психологічні чинники формують референтну групу особистості?
3. Лідер у групі – потрібний чи зайвий? Обґрунтуйте відповідь.
21. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – 2-ге вид., випр. і доп. – К.: «Центр учбової літератури», 2007. – 968 с.
22. Волошина В.В., Долинська Л.В., Ставицька С.О., Темрук О.В. Загальна психологія: Практикум: Навч. посібн. – К.: Каравела, 2006. – 280 с.
23. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 2001. - 276 с.
24. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.- М.:ЧеРо. 1998.
25. Загальна психологія: Навч. посібник / О.Скрипченко, Л.Долинська, ін. – К.: «А.П.Н», 2005. – 464 с.
26. Комісарик М.І., Леко Б.А., Чуйко Г.В. Основи психології спорту. Навч.-метод. посібник - Чернівці.: Рута. 2004-400 с.
27. Левченко Т.І. Розвиток освіти та особистості. - Вінниця.: Нова книга, 2002.-512 с.
28. Майерс Д. Психология. – Мн.: ООО «Попурри», 2001. – 848 с.
29. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003. – 592 с.
30. Максименко С.Д. Загальна психологія. К.: Центр навчальної літератури, 2004. - 272 с.
31. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.1 Общие основы психологии. – М.: ВЛАДОС, 2006. – 688 с.
32. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. – Кн.2. Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія. – К.: Либідь, 2004. – 560 с.
33. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн.1: Соціальна психологія особистості і спілкування. – К.: Либідь, 2004. – 576 с.
34. Основи загальної психології // За ред. акад. АПН України, проф. С.Д.Максименка.-К.: НПЦ Перспектива, 1998.
35. Основи психології / За ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця. –К.: Либідь, 1995. – 632 с.
36. Психология: Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2003. – 656 с.
37. Психологія / За ред. Г.С.Костюка.- К.: Радянська школа. 1968.
38. Психологія / За ред. Ю.Л.Трофімова-К.: Либідь.2005.- 560 с.
39. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – Т. 1. – М., 1989.
40. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. – 736 с.
41. Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.
42. Клонингер С. Теории личности: познание человека. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.
43. Коломинский Я.Л. Человек среди людей. – Минск: Нар.асвета, 1987. - 238 с.
44. У лабіринтах психології особистості: Світ психічних явищ / Авт.-упоряд. О.В. Тимченко, В.Б. Шапар. – Х.: Прапор, 1997. – 414 с.
45. Психология личности в трудах отечественных психологов/ Составитель Куликов Л.В.-СПб: Питер. 2000.
46. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1999. – 608 с.
Тема 3. Мова і мовлення. Поняття про спілкування. Конфлікти у спілкування та способи їх вирішення. Тест Е.Берна. (лекція)
Поняття про мову та її основні функції. Мова і мовлення, їх співвідношення. Види мовлення, їх характеристика. Поняття про спілкування та його структуру. Види і сторони спілкування. Засоби спілкування. Спілкування як міжособистісна взаємодія. Взаємовплив особистостей під час спілкування. Конфлікт як суттєвий бар'єр спілкування. Поняття про конфлікт і його структуру. Види та причини конфліктів. Способи вирішення конфліктів. Переговори – важливий спосіб розв'язання конфліктів. Поняття про посередництво (медіацію) у переговорах. Принципи та завдання медіації. Роль особистості посередника у розв'язанні конфліктів і відновленні міжособистісного спілкування.
Ключові слова: мова, знак, знакова система, семантика, словниковий склад, мовлення, зовнішнє мовлення, діалогічне мовлення, монологічне мовлення, письмове мовлення, усне мовлення, внутрішнє мовлення, спілкування, комунікація, інформація, вербальне і невербальне спілкування, бар'єри спілкування, конфлікт, посередництво (медіація), медіатор.
1. Мова та її функції. Різновиди мовлення.
2. Поняття про спілкування, його структуру та етапи.
3. Засоби, функції та різновиди спілкування.
4. Поняття про конфлікт як важливий бар'єр спілкування.
5. Переговори – оптимальний спосіб вирішення конфліктної ситуації.
6. Участь у переговорах посередника. Поняття про медіацію.
7. Фізіологічне підґрунтя уваги. Різновиди і властивості уваги.
Питання до самостійної роботи
1. У чому полягає особливість мовлення як процесу та які є його різновиди?
2. Якими є особливості внутрішнього мовлення і чим вони зумовлені?
3. Що таке мовна афазія та які її різновиди?
4. Які існують стилі спілкування?
5. Чим безпосереднє спілкування відрізняється від опосередкованого?
6. У чому переваги розв'язання конфліктів шляхом медіації?
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| Семінарське заняття | | | Поняття про спілкування, його види, засоби та функції |