Требования к СРС

Date: 2015-10-07; view: 390.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Политология: учеб. Пособие, Алматы: Данекер, 2000.

2. Радугин А.А. и др. Политология: Курс лекций: Учеб. пособие М.: Центр, 2002

3. Пугачев В.П. Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник М.: Аспект-Пресс, 2002

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА;

4. 4.Абдулатипов Р.Г. Этнополитология: учеб. Пособие М.; 2004.

5. Василенко И.А. Политическая глобалистика: учеб. Пособие М.: Логос, 2003.

6. ВасиликМ.А. Политология: Элементарный курс: Учеб. Пособие М.: Гардарики, 2001

7. Сирота Н.М. Политология: курс лекций СПБ.: Паритет, 2000

8. ТадевосянЭ.В. Словарь - справочник по социологии и политологии М.: Знание, 1996

9. Тихонравов Ю.В. Геополитика: учеб. пособие для вузов М.: Инфра-м, 2000

7. Политика выставления оценок.

Знания, умения, навыки и компетенции магистрантов по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют прямо пропорциональное соотношение.

Оценке «отлично» соответствуют оценки A, имеющая цифровой эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и A-, имеющая цифровой эквивалент 3,67 и процентное содержание 90-94%.

Данная оценка ставится в том случае, если магистрант показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценке «хорошо» соответствуют оценки B+, имеющая цифровой эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%, B, имеющая цифровой эквивалент 30 и процентное содержание 80-84% и B-, имеющая цифровой эквивалент 2,67 и процентное содержание 75-79%.

Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценке «удовлетворительно» соответствуют оценки C+, имеющая цифровой эквивалент 2,33 и процентное содержание 70-74%, C, имеющая цифровой эквивалент 2,0 и процентное содержание 65-69%, C-, имеющая цифровой эквивалент 1,67 и процентное содержание 60-64%, D+, имеющая цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55-59% и D, имеющая цифровой эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%.

Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.

Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка F, имеющая цифровой эквивалент 0 и процентное содержание 0-49%. Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

9. Требования преподавателя :

Групповая работа, дискуссии, тематические задания, аудиторная работа, устные, письменные, парные работы, беседы, диалоги и.т.д.

· Проведение практических занятий:выполнение дополнительных заданий, упражнений, выведение итогов.

· Виды организаций СРСП:Консультация по темам, дискуссия, семинар, тематические задания, работа с тестовыми заданиями, групповые задания, рубежный контроль, литература, работа с таблицами, обсуждение задание СРС.

· Виды организаций СРС:Работа по темам, вопросам и литературой самостоятельной работы: научные рефераты по темам, доклады, подготовка эссе, составление и выполнение тестов. Задания выполняются за 1 неделю до начала сессии.

· Формы контроля и оценки знаний студентов:Тестирование, тематические задания, устные доклады, диалог с преподавателем и.т.д.

Требования на практических занятиях: Студентам запрещается опаздывать или отсутствовать на занятиях без уважительной причины. Студент, пропустивший занятия, но выполнивший все задания не теряет баллы. При предоставлении студентом медицинской справки, он имеет право отработать пропущенные занятия.

Требования к СРСП: Задания СРСП сдаются согласно календарно-тематическому плану, указанному в силлабусе. У студента, не сдавшего задание в срок без уважительной причины, СРСП не принимается. Если сроки сдачи СРСП попадают на праздничные дни , то задания СРСП можно сдать на следующей неделе .

Задания СРС сдаются согласно силлабусу в устной и в письменной формах. Защита заданий СРС проходит в офисные часы преподавателя.