Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Date: 2015-10-07; view: 449.

Образовательные технологии

Интерактивные формы работы:

Тема 2. –Разбор конкретных ситуаций

Тема 3. – Ролевая игра

Тема 4. – Разбор конкретных ситуаций

Тема 6. – Разбор конкретных ситуаций, встреча с представителями социальных служб

Тема 8 – Ролевая игра

Тема 9. –Разбор конкретных ситуаций; компьютерная симуляция.

Тема 10. – Разбор конкретных ситуаций, ролевая игра.

Тема 11. Разбор конкретных ситуаций, встреча с представителями органов власти.

Текущий контроль успеваемости строится на основе оценивания выступлений на семинарах и участия в групповых дискуссиях и активности участия в работе микро-групп. Посещаемости занятий.

20 баллов – посещаемость

30 баллов – ответы на семинарах (оценка на семинарах: 3 балла за активность, 5 баллов за короткое выступление, 7 баллов за выступление, 10 баллов за глубокое проработанное выступление; групповая работа – по 7 баллов каждому участнику при условии личного выступления; дополнительные 7 баллов выделяются на участие в тематическом заседании научных кружков, публичных лекций)

Итоговый контрольпредставляет собой тестирование по тематике курса.

Итоговая оценка определяется как сумма оценок на семинарах, оценки за домашнюю работу и на зачете.

Примерный перечень тем итоговых работ:

1. Роль ценностей населения в обеспечении успеха или неудачи реформ в социальной политике

2. Монетизация льгот: официальный и публичный дискурс

3. Патернализм: история или современность?

4. Социальная политика в отношении пожилых в современной России: состояние и противоречия

5. Каким должно быть государство благосостояния?

6. «Справедливость неравенства» как идеологический ориентир одного из видов социальной политики

7. Качество жизни: концепт и его роль в оценке эффективности органов власти

8. Социальное положение инвалидов в современной России: вызовы социальной политике

9. Роль благотворительности и волонтерской деятельности в формировании социальной политики в отношении уязвимых групп населения

10. Акционистские и партисипаторные исследования: возможности и ограничения в формулировании и реализации целей социального развития сообществ

11. Гражданское общество в России и его роль в формулировании целей социальной политики

12. Социальный контекст и социальный механизм воспроизводства бедности в современной России.