Место дисциплины в структуре ООП

Date: 2015-10-07; view: 371.

Дисциплина «Линейная алгебра» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавра по направлению «Экономика».

Логическая и содержательно – методическая взаимосвязь с другими дисциплинами и частями ООП выражается в следующем.

Дисциплине «Линейная алгебра» предшествует общематематическая подготовка в объеме средней общеобразовательной школы или технического колледжа

Результаты освоения дисциплины:

В результате освоения предшествующих дисциплин студент должен:

Знать:

· основные понятия и методы элементарной математики, геометрии, алгебры и начал математического анализа;

Уметь:

· производить действия с числами;

· использовать основные алгебраические тождества для преобразования алгебраических выражений;

· выполнять геометрические построения;

· доказывать математические утверждения;

Владеть:

· приемами вычислений на калькуляторе инженерного типа;

· навыками использования математических справочников.

Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин:

· Математический анализ

· Теория вероятностей и математическая статистика;

· Методы оптимальных решений;

· Эконометрика.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Линейная алгебра»:

· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· аналитическая, научно-исследовательская деятельность

· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

Текущая аттестация качества усвоения знаний: