Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Раздел 4. Проверка статистических гипотез


Date: 2015-10-07; view: 526.


Раздел 3. Статистическое оценивание

Контрольные вопросы

1. Основные понятия. Свойства точечных оценок.

2. Точечные оценки числовых характеристик.

3. Понятие об интервальном оценивании.

4. Построение доверительных интервалов для математического ожидания и среднего квадратического отклонения нормально распределенной случайной величины.

 

Контрольные вопросы

1. Основные понятия теории статистической проверки гипотез.

2. Ошибки, допускаемые при проверке гипотез.

3. Применение критерия Пирсона χ для проверки гипотезы о виде закона распределения случайной величины.

Практические задания

1. С целью определения среднего трудового стажа на предприятии методом случайной повторной выборки проведено обследование трудового стажа рабочих. Из всего коллектива рабочих завода случайным образом выбрано 400 рабочих, данные о трудовом стаже которых и составили выборку. Средний по выборке стаж оказался равным 9,4 года. Считая, что трудовой стаж рабочих имеет нормальный закон распределения, определить с вероятностью 0,97 границы, в которых окажется средний трудовой стаж для всего коллектива, если известно, что s = 1,7 года.

2. С целью определения средней продолжительности рабочего дня на предприятии методом случайной повторной выборки проведено обследование продолжительности рабочего дня сотрудников. Из всего коллектива завода случайным образом выбрано 30 сотрудников. Данные табельного учета о продолжительности рабочего дня этих сотрудников и составили выборку. Средняя по выборке продолжительность рабочего дня оказалась равной 6,85 часа, а S = 0,7 часа. Считая, что продолжительность рабочего дня имеет нормальный закон распределения, с надежностью g = 0,95 определить, в каких пределах находится действительная средняя продолжительность рабочего дня для всего коллектива данного предприятия.

3. В заочном вузе, где обучаются 2000 студентов, была образована случайная бесповторная выборка с целью определения стажа работы студентов по специальности. Полученные при этом результаты представлены в таблице:

Стаж работы по специальности (лет). 1-5 5-9 9-13 13-17 17-21 Итого
Количество студентов

а1: Найти границы, в которых с вероятностью 0,997 заключен средний стаж работы по специальности всех студентов вуза.

а2: Найти границы, в которых с вероятностью 0,9708 заключена доля всех студентов вуза, стаж работы которых по специальности не более 9 лет.

б1: Каким должен быть объем выборки, чтобы границы, найденные в пункте а1, гарантировать с вероятностью 0,9964?

б2: Каким должен быть объем выборки, чтобы границы, найденные в пункте а2, гарантировать с вероятностью 0,996?

в1: Найти вероятность того, что средний стаж работы по специальности всех студентов вуза отличается от среднего их стажа в выборки не более чем на 1 год (по абсолютной величине).

в2: Найти вероятность того, что доля студентов в вузе, имеющих стаж работы не менее 13 лет отличается от выборочной доли таких же студентов не более, чем на 2 года (по абсолютной величине).

г: Используя -критерий Пирсона, при уровне значимости проверить гипотезу о том, что случайная величина X – стаж работы студентов по специальности – распределена по нормальному закону. Построить на одном чертеже гистограмму эмпирического распределения и соответствующую нормальную кривую.

4. Используя критерий Пирсона, при уровне значимости 0,05 проверить согласуется ли гипотеза о нормальном распределении генеральной совокупности Х с эмпирическим распределением выборки объема n = 100:

хi
ni

 


<== previous lecture | next lecture ==>
Тема 4. Непрерывная случайная величина | Раздел 7. Регрессионный анализ
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 0.417 s.