Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Критерии оценки знаний.


Date: 2015-10-07; view: 435.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.

Оценки за разные виды работы выставляются, исходя из следующих критериев:

Вид работы Оценка/Процент Описание критериев оценки
Тесты и контрольные работы А (90-100%) Работа выполнена в полном объеме, расчеты верны, статистическим показателям дана верная и полная интерпретация
В (82-89%) Работа выполнена в полном объеме, расчеты верны, но есть неточности, статистическим показателям дана неполная или не совсем правильная интерпретация
С (75-81%) Работа выполнена в полном объеме, но с некоторыми не грубыми ошибками, статистическим показателям дана ошибочная или неполная интерпретация
D (67-74%) Работа выполнена не полностью, с ошибками, статистическим показателям дана неверная или неполная интерпретация
Е (60-66%) Работа выполнена не полностью, с грубыми ошибками и искажением методологии, статистические показатели не проанализированы
F (менее 60%) Работа не выполнена или выполнена неверно, с ошибками принципиального характера
Работа на семинаре А (90-100%) Студент активно отвечает на семинаре, участвует в дискуссиях, выполняет все задания, демонстрирует отличное знание предмета
В (82-89%) Студент активно отвечает на семинаре, участвует в дискуссиях, выполняет все практические задания, однако знание материала на недостаточно высоком уровне
С (75-81%) Студент на семинаре не проявляет большой активности, не участвует в дискуссиях, на вопросы отвечает не всегда правильно, не все задачи и задания может выполнить на должном уровне
D (67-74%) Студент на семинаре пассивен, не участвует в дискуссиях, знание теоретического материала на низком уровне, практические задания выполняются с ошибками
Е (60-66%) Студент плохо работает на занятиях, выполняет практические задания не регулярно и не полностью, допускает много ошибок
F (менее 60%) Студент не работает на семинарских занятиях, не выполняет практические задания или выполняет неверно
Ответ на экзамене А (90-100%) Отличное изложение теоретического материала и правильное решение задач
В (82-89%) Хорошее знание материала курса (правильные ответы на теоретические вопросы и тестирование), выполнение практических заданий и задач с небольшой ошибкой или неточностями
С (75-81%) Недостаточно хороший уровень знания теоретического материала, некоторые ошибки в решении задач, в ответах на вопросы тестов
D (67-74%) Слабый уровень знаний по статистике, существенные ошибки в решении задач или в тестировании
Е (60-66%) Плохое знание теоретического материала, неумение решать в полном объеме задачи, много неверных ответов в тестах
F (менее 60%) Неудовлетворительное знание теоретических концепций курса и отсутствие навыков в расчёте статистических показателей, решении задач

<== previous lecture | next lecture ==>
Тема 4. Экономические индексы. | По курсу «Теория статистики»
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 1.034 s.