Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Tapescript 1


Date: 2015-10-07; view: 376.


II. Listening Comprehension

Some useful vocabulary: shell - ________________; cowry - __________________________, lump - ___________________, silver - _____________, flat - _________________________.

Task 4. Fill in the gaps with the missing words:

One of the earliest kinds of money that we know about were ________ called _____________. Over _________ years ago, the people who lived around the Pacific and Indian Oceans started to use cowries as a kind of _______________. They were still being used until quite recently in some societies. The first modern coins appeared about __________ years ago around the Mediterranean in what is now ___________. At first they were just ___________________, but someone somewhere made a round, flat coin and the design stayed! It took a long time for paper money to appear. It was invented by the ________________ about _____________ years ago, probably because there wasn't enough metal available for coins. It took many more centuries before the idea reached the rest of the world. For example, the first paper notes in _______________ appeared in the _________________ in ______________.

Task 5. Render the text of Unit 13 (Tapescript 1) in English:

Одними из ранних видов денег были ракушки, которые назывались каури. Свыше 3000 лет назад люди, жившие возле Тихого и Индийского океанов, начали использовать каури как бумажные деньги. Ими пользовались вплоть до недавнего времени.

Первые современные монеты появились примерно 2500 лет назад в Средиземноморье, там, где сейчас расположена Турция. Поначалу монеты были просто кусочками серебра, но кто-то где-то сделал круглую, плоскую монету, и этот дизайн остался.

Понадобилось долгое время, пока появились бумажные деньги. Они были изобретены китайцами около 1200 лет тому назад.

Потребовалось много столетий, прежде чем идея распространилась по миру. Например, первые бумажные банкноты в Европе появились в 17 веке в Швеции.


<== previous lecture | next lecture ==>
Task 4. Decide if the statement is True or False. If it's not true, give the right variant. | I. Vocabulary
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 0.172 s.