|
ЗАНЯТТЯ 12. Життєвий цикл товару.Date: 2015-10-07; view: 583. Завдання. Сформувати вміння: · Аналізувати етапи життєвого циклу товару на ринку. · Будувати життєві цикли окремих товарів. · Розробляти маркетингові стратегії окремих етапів ЖЦТ. План заняття 1. Провести усне опитування, з'ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми. 2. З використанням даних по реалізації товарів підприємства побудувати криву ЖЦТ. 3. За даними обсягів продаж та прибутку визначити, якій стадії ЖЦТ відповідає найбільше значення прибутку. 4. Проаналізувати графіки ЖЦТ за наведеними прикладами. Інформаційне забезпечення 1. Перелік основних термінів і понять теми. 2. Навчальні завдання.
Заняття 13. Планування нової продукції і розробки товару. Завдання. Сформувати вміння: · Оцінюватим можливість створення нового товару. · Аналізувати етапи планування нової продукції. · Визначати особливості окремих етапів ЖЦ нового товару. План заняття 1. Провести усне опитування, з'ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми. 2. Побудувати регресійну модель зв'язку головних параметрів продукції в часі. 3. Побудувати множинну регресійну модель залежності частки нової конкурентоспроможної продукції і чинників впливу на неї. Інформаційне забезпечення 1. Перелік основних термінів і понять теми. 2. Навчальні завдання.
ЗАНЯТТЯ 14. ПРИЗНАЧЕННЯ ТА ВИДИ ІДЕНТИФІКУВАННЯ ПРОДУКЦІЇ. Завдання. Сформувати вміння: · Класифікувати типи позначення товарних марок і знаків. · Аналізувати етапи створення бренду. · Розробити концепцію фірмового стилю. План заняття 1. Провести усне опитування, з'ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми. 2. Придумати назву для підприємства за даними напрямками діяльності. 3. Розробити концепцію фірмового стилю кафедри маркетингу. Інформаційне забезпечення 1. Перелік основних термінів і понять теми. 2. Навчальні завдання.
ЗАНЯТТЯ 15. УПАКОВКА В СИСТЕМІ ПЛАНУВАННЯ ПРОДУКТУ.
Завдання. Сформувати вміння: - Розробляти упаковку в системі планування продукту. - Аналізувати головні функції упаковки. -Класифікувати типи штрихових кодів товару. -Аналізувати етапи опрацювання штрих кодової інформації. План заняття 1. Провести усне опитування, з'ясувати рівень засвоєння студентами термінів і понять цієї теми. 2. Розробити концепцію упаковки для товару. Інформаційне забезпечення 1. Перелік основних термінів і понять теми. 2. Навчальні завдання.
|