ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Date: 2015-10-07; view: 346.

Критерії оцінювання розрахункових завдань

Оцінка “10 балів” ставиться за умови, коли студент при виконанні

розрахункового завдання – записав необхідні для розв'язання завдання формули з поясненням використаних символів, зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмінностей . знайшов точне вирішення завдання та зробив правильний висновок.

Оцінка “8 балів” ставиться за умови, коли студент при виконанні розрахункового завдання – записав необхідні для розв'язання завдання формули з поясненням використаних символів, зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмінностей, знайшов точне вирішення завдання.

Оцінка “6 балів” ставиться за умови, коли студент при виконанні розрахункового завдання – зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмінностей, знайшов точне вирішення завдання.

Оцінка “0 балів” ставиться, коли студент при виконанні розрахункового завдання – не записав потрібні формули, отримав неправильну відповідь або взагалі не вирішив завдання.

Поточний контроль здійснюється в письмовій формі за модулем, який формуються на основі тем робочої навчальної програми науки.

Модуль включає включає 5 практичних завдань, які визначає викладач.

Комплексний модуль формується з усіх тем курсу і передбачає вирішення завдань за темами:

Ціна в системі ринкових характеристик товару

Якість продукції та методи її оцінювання

Конкурентоспроможність товару і її показники;

Ринок товарів і послуг

Цільовий ринок товару і методика його вибору

Модуль має максимальну оцінку-10 балів.

Кожне завдання оцінюється в альтернативний спосіб: 2, 1, 0 балів.

Оцінка “2 бали” ставиться за умови, коли студент при виконанні

розрахункового завдання – записав необхідні для розв'язання завдання формули з поясненням використаних символів, зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмінностей . знайшов точне вирішення завдання та зробив правильний висновок.

Оцінка “1 бал” ставиться за умови, коли студент при виконанні розрахункового завдання – зробив усі розрахунки з дотриманням відповідних розмінностей, знайшов точне вирішення завдання.

Оцінка “0 балів” ставиться, коли студент при виконанні розрахункового завдання – не записав потрібні формули, отримав неправильну відповідь або взагалі не вирішив завдання.

Підсумковий (семестровий) контроль з науки “Маркетингова товарна політика” має форму письмового іспиту. Екзаменаційний білет для студентів заочної форми навчання складається із 8 теоретичних питань і 2-х розрахункових завдань. Відповідь на кожне завдання оцінюється за шка­лою: 10;8, 6; 0 балів. Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів Максимально можлива сума балів за питаннями білету — 100, мінімальна залікова, що приймається для підсумкової оцінки знань -30.