Unit 3.TYPES OF ECONOMIC SYSTEMS
Date: 2015-10-07; view: 409.
Ex.31. Translate into English.
1. Наш Нік такий неуважний! Завжди щось забуває або губить.
2. Що ти зробив з моїми ножицями (scissors)? Вони зовсім не ріжуть.
3. Джесіка, чим ти займалася весь цей ранок? Ти навіть не надрукувала жодного листа.
4. Що ти там нюхаєш? – Нові парфуми. Пахнуть доволі приємно.
5. Дивись. Знову йде дощ. – Так. Увесь тиждень ідуть дощі.
6. Лара, дитина плаче. Він плаче вже десять хвилин. Я не розумію у чому справа.
7. А чому б нам усім не поїхати туди на машині? – Ні, це довго і виснажливо.
8. Що ти тут робиш, Метью? – Чекаю, коли відчиниться магазин (wait for the shop to open). – Але він відкривається тільки о 10-ій годині.
9. Ось уже третій раз, як я подивився цю комедію. А ти скільки раз дивився?
10. Уже півгодини, як я слухаю тебе, але на жаль, так нічого і не зрозумів.
11. О котрій приїжджають твої батьки? – Їх поїзд прибуває о 10.20.
12. Джон дуже стомився. Він усю ніч працював за комп'ютером.
13. Чому ти так дивуєшся? Біл завжди бажав жити у своєму будинку.
14. М-р Сміт поїхав до Амстердама. (Повернеться тільки у вівторок).
15. Учені вивчають цю проблему вже багато років. У наш час ставлення до навколишнього середовища (the environment) змінюється.
| TEXT A: Types of economic systems TEXT B: Command economy TEXT C: Good (and bad) models BUSINESS COMMUNICATION: Finding the way GRAMMAR: Past Tenses. The Past Simple and the Past Continuous Tenses |
Diversity in the world is a basic characteristic of human society, and also the key condition for a lively and dynamic world as we see today.
Jina to Hu, President of the People's Republic of China
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| | | Ex.3. Read the words in the group below. Pay attention to the word stress. |