rus | ua | other
Home
Random lecture
|
Plenty; efforts; schedule; upcoming; divided; lit; distract; brain; snacked; graduated; behaved; strength; educated; exception; satisfaction; suffering; ahead; priority; accepted
Date: 2015-10-07; view: 482.
UNIT 4
Part C
I. Read the following text and entitle it.
1. Despite the importance of these other types of electronic devices, semiconductor-based circuits are the essential features of modern electronic equipment. These circuits are not made up of individual, separated components as was once the case. Instead, thousands of tiny circuits are embedded in a single complex piece of silicon and other materials called an integrated circuit (IC).
2. The manufacture of integrated circuits begins with a simple circular wafer of silicon a few inches across. Designers have produced drawings of exactly where each element in the finished circuits is to go. Usually these diagrams are themselves made with the help of computers. Photographs of the diagrams are then reduced in size many times to produce a photolithographic mask. The wafers are first coated with a material called a photoresist that undergoes a chemical change when exposed to light. Light shone through the mask onto the photo resist creates the same pattern on the wafer as that on the mask. Solvents then etch away the parts of the resist exposed to light, leaving the other parts intact.
3. After this another layer of material—for example, silicon doped with some impurities—is laid down on top of the wafer, and another pattern is etched in by the same technique. The result of several such operations is a multilayered circuit, with thousands of tiny transistors, resistors, and conductors created in the wafer.The wafer is then broken apart along pre-stressed lines into dozens of identical square or rectangular chips—the finished integrated circuits.
4. During the 1970s and 1980s advancing technology reduced the size of individual circuit elements by a factor of two every two years, leading in the same period to a fourfold increase in the number of elements that can fit on a chip. This rapid increase in the power of the chips and the simultaneous rise in their speed allowed the development of microprocessors. Microprocessors, which are at the heart of millions of personal and home computers, pack the same computing power into a tiny chip a fraction of an inch on a side that 20 years earlier would have been provided by a computer that filled a whole room and cost many millions of dollars.
5. Individual chips are mounted on carriers with several dozen connector leads emerging from them. These, in turn, are soldered together onto printed circuit boards that may contain many dozens of chips. In large computers the boards themselves are mounted into large racks and again connected together.
6. By the mid-1980s integrated circuits made with the most advanced technology could carry as many as a million individual transistors, each only a few microns on a side. (A micron is a thousandth of a millimeter, or 0.00004 inch.) Many electrical engineers and scientists believe that the ultimate limits of size in these circuits might soon be reached.
7. It was expected that the circuit elements would become too small and contain too few individual atoms to be manufactured reliably. To continue the reduction in size and cost of microcircuits, new principles of operation may be required, perhaps involving specially designed organic molecules.
II. Read the text and answer the questions.
1. What does the manufacture of integrated circuits consist of?
2. When did advancing technology reduce the size of individual circuit elements by a factor of two every two years?
3. What allowed the development of microprocessors?
4. What do microprocessors comprise?
5. What could integrated circuits carry by the mid-1980s?
6. What is necessary to continue the reduction in size and cost of microcircuits?
III. Give the main points of the text in 5-6 sentences. Pre-reading task. Read the words. Mind the stress. A):
'effort di΄stract ,satis΄faction
'schedule pri΄ority ,sponta΄neity
'graduate a΄head in,feri΄ority
΄educate a΄djust in΄crease
΄frighten in΄telligent com΄pulsory
΄credit a΄chieve cer΄tificate
΄average e΄lite di΄visive
B) Complete the word building table.
| Noun Verb
| Verb Noun
| | strength
| to distract
| | satisfaction
| to educate
| | impression
| to attend
| | certificate
| to behave
| | enrichment
| to increase
| | exam (examination)
| to consider
| | entrance
| to confuse
| | identification
| to sign
| | creation
| to achieve
| | production
| to encourage
| | variety
| to develop
| C. Look through the following words to make sure that you know them, learn those you don't.
| effort ['efət]
to make an effort
withouteffort
| спроба, зусилля, напруга;
силкуватися, спробувати;
без зусиль, легко
| | schedule ['∫edju:l]/['skedju:l] (Am.)
according to schedule
on schedule
to be behind schedule
| графік, план, розклад
за графіком, згідно з розкладом;
вчасно; точно;
відставати від плану / графіку; запізнюватися
| upcoming [ ]
upcoming elections
| що настає (надходить), наступний;
наступні вибори
| | folder ['fəuldə]
| папка, тека, зшивач, швидкозшивач
| | to divide [di'vaid] into
to divide into two/three parts
| ділити, поділити, розділити на;
розділити на дві / три частини
| to light[ ] (lit – lit/lighted – lighted)
well-lit
| 1. запалювати, засвічувати; запалюватися, загорятися; освітлювати; прикурювати (сигарету); 2. світити, посвітити (кому-небудь) 3. сяяти (про очі)
добре освітлений
| | distract [di'strækt]
to distract the attention fromsmth
| відволікати;
відволікати увагу від чогось
| | brain [brein]
on one's brains
to be in one's right brains
| мозок, розум, інтелект;
подумки; у голові, на думці
мати здоровий глузд
| | plenty of[΄plenti]
in plenty
| багато, маса, сила-силенна, чимало;
удосталь; досхочу
| to snack [ ]
to snack on smth
| перекусити; підобідати, перехопити; заморити черв'ячка (фразеол.);
перекусити чого-небудь під'їсти
| | cookies
| (домашнє) печиво, тістечко
| strength[ ]
to build up / develop one's strength
to find strength
to gain / gather strength
| сила, сильна сторона;
розвивати силу, нарощувати силу;
знайти сили;
зібратися на силі, спромогтися
| satisfaction [ ]
to one's satisfaction
| задоволення;
на чиєсь задоволення
| | priority [prai΄orəti]
to establish / set a priority
to re-examine / rethink priority
| першість, перевага, пріоритет;
розставити пріоритети, визначити систему цінностей;
переглянути систему цінностей
| | to accept [ək΄sept]
to accept a suggestion / an offer
| прийняти, погодитися
прийняти пропозицію
| | ahead [ə΄hed]
years ahead
ahead of smth / smb
| уперед, попереду;
майбутні роки, майбутнє;
попереду когось / чогось, перед кимось
| | to graduate [΄grædjueit] (from)
to graduate with honours / cum laude [kʊm΄laʊdeɪ]
| закінчувати (вищий навчальний заклад);
закінчити з відзнакою
| | exception [ek΄sep∫(ə)n]
to make an exception for smb without exception
withthe exception of
an exception from /to the rule
| виняток, виключення;
зробити виняток для когось;
без винятку;
за винятком;
виняток з правила
| | to suffer [΄safə] (from)
He suffers fromheadaches.
to suffer a loss
| страждати на, терпіти, перебути, мучитися, слабувати
Він страждає на головний біль.
терпіти збитки
| | adjust [ə΄dЗast] (to)
| давати лад чому, довести до ладу що, упорядковувати, пристосовувати; улагодити
| | to educate [΄edjukeit]
| виховувати, навчати, давати освіту
| | primary [΄praim(ə)ri]
primary education
| головний, основний, найперший, базовий;
початкова освіта
| | secondary [΄sek(ə)nd(ə)ri]
secondary education
| другий (у черзі); середній (про освіту);
середня освіта
| | choir [΄kwaiə]
| хор
| | behave[bi΄heiv]
behave oneself
| поводитися
поводитися добре; шануватися
| | a first degree(Bachelor's degree [´bæt∫ələ])
| ступінь бакалавра
| | a second degree (Master's degree)
| ступінь магістра
| | target [´ta:git]
to aim at target
to fire ata target
an easy target for criticism
on target
| ціль, мішень; завдання;
прицілюватися;
стріляти по мішенях;
зручна мішень для критики;
точно, у ціль
| | to increase [in´kri:s]
to increase by 10%
to increase in number / size / volume
| збільшувати(-сь), зростати;
зрости на 10%;
збільшуватися в числі, розмірі, об'ємі; зростати, множитися, більшати обсягом
| | to consider [kən´sidə]
We considered him as a possible candidate.
We considered her to be our friend.
| розглядати, обдумувати, обговорювати; вважати; взяти до уваги;
Ми розглядали його як можливого кандидата.
Ми вважали її нашим другом.
| | to confuse [kən´fju:z]
I always confuse him with his brother.
| плутати, заплутати, змішувати, приводити в безлад, збентежити; спантеличувати
Я завжди плутаю цього чоловіка з його братом.
| | to frighten [΄frait(ə)n]
frightening
frightened
to frighten off / away
| лякати, злякати;
що лякає;
наляканий;
сполохати, злякати, відлякувати
| | sight[sait]
first sight
at first sight
atthe sight of
in my sight
at sight
| 1. зір; 2. вигляд; 3. (швидкий) погляд; 4. погляд; точка зору, думка; (мист.) бачення; 5. поле зору;
перший погляд;
з першого погляду, на перший погляд
побачивши;
у мене на очах;
з листа; відразу
| | to menace[΄menəs]
menacing
a menacing weapon
| загрожувати, погрожувати;
страхітливий, загрозливий;
грізна зброя
| | to sign [sain]
to sign an agreement / a cheque / a contract
to sign in / out
| підписувати;
підписувати угоду, чек, контракт;
зареєструвати свій прихід / ухід (приїзд / від'їзд)
| | deceptive [di´septiv]
Appearances are often deceptive.
| оманливий, що вводить в оману;
Зовнішність часто вводить в оману.
| | impression[im´pre∫(ə)n]
to make an impression (on)
| враження;
справляти враження
| | resort[ri´zo:t]
last resort
all-night resort
health / holiday resort
seaside resort
as a last resort
| 1. звернення (по допомогу); 2. притулок, розрада; надія; рятівний засіб; 3. відвідуване місце, улюблене місце (відпочинку, прогулянок); 4. курорт
остання надія, останній притулок, остання інстанція;
нічний клуб;
курорт;
морський курорт;
у крайньому разі
| | compulsory [kəm´pals(ə)ri]
compulsory education
| обов'язковий, примусовий
обов'язкова освіта
| | drop out
| кидати, покинути (навчання, роботу)
| | basics [´beisiks]
the basics of math
| основи, ази;
ази математики
| | to award [ə´wo:d]
| присуджувати, нагороджувати, дати в нагороду; видавати
| | equivalency [i´kwiv(ə)l(ə)nsi]
| еквівалентність, рівноцінність, рівнозначність
| | certificate[sə´tifikət]
Certificate of Secondary Education
certificate of birth
| документ, свідоцтво, сертифікат;
атестат про середню освіту;
свідоцтво про народження
| | to expel [iks´pel] / [eks´pel] (from)
| виключити (з якоїсь організації), відрахувати, вислати, вигнати;
| | principal [´prinsəp(ə)l] (Am.)
| директор (школи), начальник
| | staff[sta:f]
teaching staff
nursing staff
| штат службовців, службовий персонал, кадри;
учителі; професорсько-викладацький склад
середній медичний персонал
| | to enroll [in´rəul] (Am.) – to enrol(Br.)
to enroll the child in kindergarten
to enrol for the conference
| записуватися, вступати в члени (організації), вносити в списки;
записати дитину до дитячого садка;
записатися на конференцію
| | enrichment
| збагачення; збагачування
| | playwriting[´pleiraitiŋ]
| драматургія
| | credit [´kredit]
to get a credit for a course
| «кредит» (залікова одиниця в деяких внз); залік;
отримати залік за предмет;
| | previous[´pri:viəs]
the previous day
| попередній;
напередодні
| | on average [´æv(ə)ridЗ]
| у середньому; пересічно, помірно
| | to explore [iks´plo:]
to explore every possibility
| досліджувати, розглядати, вивчати;
дослідити кожну можливість
| | Additional
| Vocabulary
| | elite [ei´l:t] / [i´l:t]
| еліта
| | conventional [kən´ven∫(ə)n(ə)l]
| звичайний, традиційний, загальноприйнятий
| | divisive [di´vaisiv]
| що викликає розбіжності, незгоду
| | spontaneity[,spontə´neiəti]
| безпосередність, спонтанність, природність
| | to cram [kræm]
| спішно готуватися до екзамену; зубрити; увіпхнути у величезній кількості (інформацію)
| | to stream
| ділити класи за рівнем знань
| | inferiority complex [in,fiəri´orəti]
| комплекс неповноцінності
| | intelligent[in΄telidЗ(ə)nt]
| розумний, кмітливий, метикуватий
| | to hold back (held – held)
| стримувати, утримуватися
| | to achieve [ə΄t∫i:v]
| досягти, домагатися
| | strict
| суворий, жорстокий, вимогливий, визначений
| | to encourage [in΄karidЗ]
| заохочувати, підтримувати
| | to develop [di΄veləp]
| розвивати, удосконалювати; забудовувати
| D. Fill in the correct word. 1) 1. The giant moon _______ the road brightly. 2. All old clothes will be gratefully _______ by the organizers. 3. She would improve her diet if she _______ less. 4. Video games sometimes _______ him from his homework. 5. The representatives expressed full assurance that preparations for the Olympic Games are going according to the _______. 6. It'll take a while before you gain full _______. 7. The government's _______ to improve the economy were unsuccessful. 8. This brochure [ ] contains our latest information including details of all _______ projects. 9. The world _______ into the idle rich and the labouring poor. 10. The power of thinking depends on the _______. 11. There was still _______ of time. 12. They felt ________ that a fair compromise had been reached. 13. The government's ________ should be better health care. 14. We are well _______ of our rivals. 15. He _______ in German and French. 16. The possession of the gift was the rule and not the _______. 17. I realized he was _______ from shock. 18. I have _______ my children at the best schools. 19. The child _______ badly at the party.
|