Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Читайте также:
  1. I. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  2. II ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В ВЫГОРОДКАХ.
  3. II. 50-е годы. Роль взрослого в организации игры ребенка.
  4. II. РЕКОМАНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. II. Тип организации верховной власти в государстве (форма государственного правления).
  6. III ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НА СЦЕНЕ.
  7. III. Корпоративные постулаты и принципы работы сотрудников
  8. III. Учебная программа дисциплины
  9. IV. Некоммерческие организации.
  10. IX. Учебная карта дисциплины «Уголовное право. Часть Общая»

Философия права является одной из сложнейших дисциплин, изучаемых студентами, она содержит обобщенные понятия о государстве и праве, дает общие представления о закономерностях их возникновения, развития и функционирования, их сущности, содержании, формах и роли в жизни общества, опирается на объемный понятийный аппарат.

Важной формой обучения, способствующей закреплению и углублению теоретических знаний студентов, являются семинарские занятия. Студент должен уметь свободно высказываться по любому вопросу, вынесенному на семинарское занятие, уметь делать выводы, обобщения, оперировать специальными терминами. На семинарских занятиях у студентов закладываются и развиваются такие необходимые юристу качества, как умение публично выступать, отстаивать свою позицию и устанавливать контакт с аудиторией. Кроме того, семинарские занятия позволяют преподавателю оценить усвоение студентами соответствующих знаний. К семинарскому занятию студент обязан подготовить ответы на вопросы заданной темы, изучив для этого соответствующие темы лекций, учебников, дополнительную литературу и нормативные правовые акты,. законспектировав рекомендуемые источники.

При изучении дисциплины студентам следует использовать учебники и учебные пособия, рекомендуемые кафедрой.

Философия права относится к числу сложнейших учебных дисциплин. Объясняется это абстрактностью материала, мировоззренческими основаниями содержания, необходимостью знания истории, философии, экономики и других общеобразовательных дисциплин.

В рамках изучения философии права студентам следует обратиться не только к учебной и научной литературе, но и к Конституции РФ, зарубежным конституциям, практике Конституционного суда РФ и Европейского Суда по правам человека, в частности, по таким вопросам как государственный суверенитет, форма государства, разделение властей и др.

Изучение философии права требует обращения к текстам нормативных правовых актов и судебным актам, их использование обязательно в рамках исследования источников и форм права, норм права, правоотношений, правонарушений и юридической ответственности, реализации и применения права и др.

Успешное усвоение знаний во многом определяется качеством и объемом самостоятельной работы студента. Объем самостоятельной работы студента достаточно велик. Самостоятельная работа студента нацелена на более глубокое усвоение пройденного во время семинарских занятий учебного материала, выполнение контрольных заданий. По этой причине, для эффективного освоения курса теории государства и права, успешного написания контрольных работ и курсовой работы необходима правильная организация самостоятельной работы обучающихся с учебной, учебно-методической, научной литературой, нормативными актами и правоприменительными документами, что предполагает определенную схематичность процесса освоения материала.

Студенту необходимо ознакомится с содержанием учебно-методического комплекса, получить в библиотеке учебники, рекомендованные кафедрой для образовательного процесса. При подготовке к семинарскому занятию необходимо в первую очередь изучить вопросы рассматриваемой темы, включенные в программу дисциплины, затем ознакомится со списком рекомендуемой литературы, либо получить консультацию преподавателя по ее подбору. Далее следует перейти к чтению главы учебника, глав учебных пособий по соответствующей тематике. В ходе изучения учебной и учебно-методической литературы полезно тезисное конспектирование основных положений рассматриваемой темы. В случае отсутствия четкого ответа на поставленный вопрос, необходимо прояснить его на семинарском занятии или в ходе индивидуальной консультации у преподавателя. Необходимо также составить словарь основных понятий теории государства и права, который будет пополняться студентом по мере изучения дисциплины.

Успешному освоению дисциплины способствует и изучение научной литературы (монографий, научных статей), нормативного материала, официальных актов высших судебных инстанций.

В ходе изучения дисциплины студенты должны выполнить контрольные задания, содержание которых определяется преподавателями кафедры и утверждается на заседании кафедры.

Помимо монографической литературы полезную информацию можно почерпнуть из журналов: «Государство и право», «Правоведение», «Журнал российского права», «Российское правосудие», «Российский судья», «Российская юстиция» и др. периодической печати. Целесообразным является пользование справочно-поисковыми системами (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс, Дельта и др.).

Особое место в самостоятельной работе студентов-заочников занимает написание контрольных работ. Контрольная работа призвана активизировать самостоятельное изучение студентом истории политических и правовых учений и вместе с тем стимулировать и контролировать его регулярную подготовку к экзамену.

По своему содержанию контрольная работа должна представлять последовательное, четкое, логичное и достаточно развернутое изложение основных вопросов темы, аргументированные оценки и выводы. От студента требуется, полное освещение основных вопросов темы, базирующихся на изучении рекомендованных источников и литературы, причем в тексте должны содержаться соответствующие ссылки.

Начать подготовку целесообразно с изучения соответствующих разделов учебника. Работа должна строиться по плану, который включает:

1. Введение (актуальность темы).

2. Содержание (разбитое на главы / части).

3. Заключение (основные выводы).

Немаловажную роль играет оформление работы. Работа должна быть аккуратно выполнена, без грамматических и стилистических ошибок. Не допускается механическое переписывание текста учебника или другой литературы, равно как и сокращение отдельных слов.

Титульный лист следует оформить по образцу. Он должен отражать название высшего учебного заведения, кафедры, фамилию, имя и отчество студента, название (формулировку) контрольной работы, обозначение характера работы (контрольная), номер студенческой группы, ученую степень, должность или ученое звание, фамилию и инициалы рецензента, место и год написания контрольной работы.

В плане дается формулировка всех глав (частей).

Во введении обосновывается актуальность темы, определяется цель контрольной работы и ее основные задачи, методология проблемы. Дается характеристика используемых источников литературы. Объем введения - 1-2 страницы.

Основная часть контрольной работы должна состоять минимум из двух глав, в которых раскрывается содержание темы.

В заключении подводится итог, обобщенно излагаются выводы по теме работы. Объем заключения - 1-2 страницы.

В конце работы приводится список использованной литературы и источников.

Все страницы должны быть пронумерованы и иметь поля.

Объем работы - не менее 12 машинописных страниц (без титульного листа и листа со списком использованной литературы), напечатанных через 1,5 интервал.

Работа должна быть представлена не позднее установленного срока. В противном случае она не будет зачтена, а студент не будет допущен к экзамену по истории политических и правовых учений.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Темы контрольных работ выбираются по 1 букве фамилии

А

1. Государство, право и личность.

2. Сущность и типы права.

Б

3. Философия права Г.В.Ф. Гегеля.

4. Политическая система в условиях гражданского общества.

В

5. Сущность философии права и её отличие от теории государства и права.

6. Правопорядок и правомерное поведение.

Г

7. Естественное право: история и современное состояние.

8. Право и справедливость.

Д

9. Социологическая теория права.

10. Онтологическая природа права.

Е

11. Правовая реальность и её сущностные характеристики.

12. Политико-правовые взгляды Аристотеля.

Ж

13. Юридический позитивизм.

14. Марксистская теория государства и права.

З

15. Естественное и позитивное право как основные структурные элементы правовой реальности, их смысл и соотношение.

16. Сила права и сила власти.

И

17. Справедливость как правовое равенство.

18. Право как форма свободы.

К

19. Проблема сущего и должного в истории философско-правовой мысли.

20. Философский аспект юридической ответственности.

Л

21. Политико-правовая доктрина И. Канта.

22. Правовая активность как способ бытия правовой реальности.

М

23. Сущность философии права и её отличие от теории государства и права.

24. Сущность власти и право как её ограничитель.

Н

25. Вертикаль власти и горизонталь коммуникативных отношений.

26. Государство как ценность.

О

27. Правовое государство как идеальный тип.

28. Государственное управление и местное самоуправление: соотношение и тенденции развития.

П

29. Разделение властей в государстве: теория, опыт, перспективы.

30. Концепция правового государства: история и современность.

Р

31. Проблема правопорядка в истории философско-правовой мысли.

32. Философский смысл и обоснование прав человека.

С

33. Ценность в праве и право как ценность.

34. Ценность права в современном обществе.

Т

35. Справедливость как основная правовая ценность.

36. Справедливость как начало права, его смысл и существо.

У

37. Правосудие как форма реализации судебной власти.

38. Эффективность судебной власти и проблемы её обеспечения.

Ф

39. Этика межличностных отношений в судебной деятельности.

40. Особенности руководства судебной деятельностью.

Х

41. Требования, предъявляемые к личности судьи.

42. Мотивация деятельности при отправлении правосудия.

Ц

43. Правосудие и его демократические принципы.

44. Становление и развитие судебной системы в России.

Ч

45. Правовой статус судьи Российской Федерации.

46. Органы судейского сообщества.

Ш

47. Судебная власть как основа судебного правотворчества.

48. Источники судейского права.

Щ

49. Судебное правотворчество в странах романо-германского права.

50. Судебное правотворчество в семье англосаксонского общего права.

Э

51. Социальное назначение судебной власти.

52. Функции судебной власти в РФ.

Ю

53. Организация судопроизводства в федеративном государстве.

54. Развитие международного правосудия.

Я

55. Основные модели судебных систем в мире.

56. Легитимность правосудия.

Дополнительные темы

57. Судебное правотворчества.

58. Проблема судейского усмотрения.

59. Суд как главная гарантия правового государства.

60. Международное правосудие: идея и её реализация.

61. Права и свободы личности как главное основание правосудия.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

1. Правосудие как форма реализации судебной власти.

2. Эффективность судебной власти и проблемы её обеспечения.

3. Этика межличностных отношений в судебной деятельности.

4. Особенности руководства судебной деятельностью.

5. Требования, предъявляемые к личности судьи.

6. Мотивация деятельности при отправлении правосудия.

7. Правосудие и его демократические принципы.

8. Становление и развитие судебной системы в России.

9. Правовой статус судьи Российской Федерации.

10. Органы судейского сообщества.

11. Судебная власть как основа судебного правотворчества.

12. Источники судейского права.

13. Судебное правотворчество в странах романо-германского права.

14. Судебное правотворчество в семье англосаксонского общего права.

15. Социальное назначение судебной власти.

16. Функции судебной власти в РФ.

17. Организация судопроизводства в федеративном государстве.

18. Развитие международного правосудия.

19. Основные модели судебных систем в мире.

20. Легитимность правосудия.

21. Судебное правотворчества.

22. Проблема судейского усмотрения.

23. Суд как главная гарантия правового государства.

24. Международное правосудие: идея и её реализация.

25. Права и свободы личности как главное основание правосудия.

 

ЛИТЕРАТУРА

Первоисточники:

1. Аристотель. Политика:// Соч.: В 4-х тт. Т.4. М.: Мысль, 1984.

2. Бердяев Н.А. Философия неравенства (любое издание).

3. Гегель Г.В.Ф. Философия права. М.: Мысль, 1990.

4. Гроций Г. О праве войны и мира (любое издание).

5. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Основы философии права: М.: Норма: ИНФА-М., 2001.

6. Ильин И.А. О правосознании (любое издание).

7. Кант И. Метафизические начала учения о праве (любое издание).

8. Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). – М.: Аванта +, 2000.

9. Малахов В.П. Философия права. М., Академический проспект, 2002.

10. Монтескьё Ш.Л. О духе законов (любое издание).

11. Нерсесянц В.С. Философия права Гегеля. М.: Юрист, 1998.

12. Платон. Государство. // Диалоги. М.: Издательство АСТ, 2001.

13. Поппер К. Открытое общество и его враги.//Соч.: В 2-х тт. М., 1992.

14. Рулан Н. Юридическая антропология. М., Норма, 1999.

15. Чичерин Б.Н. Философия права (любое издание).

Основная:

1. Алексеев С.С. Философия права.// Собр. соч. в десяти томах. Том 7. М., Статут, 2010.

2. Гаджиев Г.А. Онтология права: Монография. М.: Норма: Инфра-М, 2013.

3. Золкин А.А. Философия права. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

4. Лазарев В.В. Проблемы общей теории jus. – М.: Норма: ИНФА-М, 2012.

5. Мальков Б.Н. Основы философии права: альбом схем. М.: РАП, ЭКСМО, 2008.

6. Нерсесянц В.С. Философия права. М.: Норма: ИНФА-М, 2011.

7. Сорокина Ю.В. Введение в философию права: курс лекций/Ю.В. Сорокина. – М.: Норма: ИНФА-М, 2011.

8. Философия права. Курс лекций: учебное пособие: в 2-х тт.; отв. ред. М.Н. Марченко. М.: Проспект, 2011.

 

Дополнительная:

1. Данильян О.Г. Философия прав: Учебник/М.: Изд-во Эмма, 2006.

2. Закомлистов А.Ф. Юридическая философия – СПб.: Изд-во «Юридический центр-Пресс», 2003.

3. Кальной И.И. Философия права: Учебник. – СПб.: Изд-во Р. Асланова «Юридический центр-Пресс», 2006.

4. Мальков Б.Н. Основы философии права. М., Российская академия правосудия, 2006.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ

1. Государство, право и личность.

2. Сущность и типы права.

3. Право и справедливость.

4. Политическая система в условиях гражданского общества.

5. Политико-правовая доктрина И. Канта.

6. Правопорядок и правомерное поведение.

7. Естественное право: история и современное состояние.

8. Политико-правовые взгляды Аристотеля.

9. Социологическая теория права.

10. Онтологическая природа права.

11. Правовая реальность и её сущностные характеристики.

12. Философия права Г.В.Ф. Гегеля.

13. Юридический позитивизм.

14. Марксистская теория государства и права.

15. Естественное и позитивное право как основные структурные элементы правовой реальности, их смысл и соотношение.

16. Сила права и сила власти.

17. Справедливость как правовое равенство.

18. Право как форма свободы.

19. Проблема сущего и должного в истории философско-правовой мысли.

20. Философский аспект юридической ответственности.

21. Правовая активность как способ бытия правовой реальности.

22. Сущность философии права и её отличие от теории государства и права.

23. Сущность власти и право как её ограничитель.

24. Вертикаль власти и горизонталь коммуникативных отношений.

25. Государство как ценность.

26. Правовое государство как идеальный тип.

27. Государственное управление и местное самоуправление: соотношение и тенденции развития.

28. Разделение властей в государстве: теория, опыт, перспективы.

29. Концепция правового государства: история и современность.

30. Проблема правопорядка в истории философско-правовой мысли.

31. Философский смысл и обоснование прав человека.

32. Ценность в праве и право как ценность.

33. Ценность права в современном обществе.

34. Справедливость как основная правовая ценность.

35. Справедливость как начало права, его смысл и существо.

36. Правосудие как форма реализации судебной власти.

37. Эффективность судебной власти и проблемы её обеспечения.

38. Этика межличностных отношений в судебной деятельности.

39. Особенности руководства судебной деятельностью.

40. Требования, предъявляемые к личности судьи.

41. Мотивация деятельности при отправлении правосудия.

42. Правосудие и его демократические принципы.

43. Становление и развитие судебной системы в России.

44. Правовой статус судьи Российской Федерации.

45. Органы судейского сообщества.

46. Судебная власть как основа судебного правотворчества.

47. Источники судейского права.

48. Судебное правотворчество в странах романо-германского права.

49. Судебное правотворчество в семье англосаксонского общего права.

50. Социальное назначение судебной власти.

51. Функции судебной власти в РФ.

52. Организация судопроизводства в федеративном государстве.

53. Развитие международного правосудия.

54. Основные модели судебных систем в мире.

55. Легитимность правосудия.

56. Судебное правотворчества.

57. Проблема судейского усмотрения.

58. Суд как главная гарантия правового государства.

59. Международное правосудие: идея и её реализация.

60. Права и свободы личности как главное основание правосудия.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ | Герменевтика

Дата добавления: 2014-11-04; просмотров: 466; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.019 сек.