САМОСТІЙНА РОБОТА № 1

Тема 1: Криза як предмет психологічного дослідження
Завдання:
Вивчіть статті Анциферова Л.І., Амбрумовой А.Г. і Торчинський Е.Е. Проведіть їх письмовий аналіз, розкривши наступні питання:
1. Моделі кризи.
2. Причини кризи.
3. Моделі боротьби з кризою.
Література:
1. Амбрумова А.Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика // Психологический журнал. – 1985. – Т. 6. – № 6. – С. 107 – 115.

1. Анцыферова Л.И. Личность в тяжелых жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. - 1994. - №1.

2. Торчинская Е.Е. Роль ценностно-смысловых образований личности в адаптации к хроническому стрессу (на примере спинальных больных) // Психологический журнал. – Т. 22. – № 2. – 2001. – С. 27 – 35.

САМОСТІЙНА РОБОТА № 2

Тема: Вікова криза.
Завдання:
Написати реферат з тематики, запропонованої у рамках теми.
Мета: розкрити актуальність даної проблеми на сучасному етапі розвитку науки, зміст, точки зору різних учених на досліджувану проблему, теоретичну і практичну значимість.
Рекомендований об'єм: 15 і більше сторінок.
Рекомендації по структурі реферату:
1). Титульний аркуш.
2). Зміст із зазначенням сторінок.
3). Вступ з обгрунтуванням актуальності і виділення мети роботи.
4). Зміст розділів, параграфів.
5). Висновок з формулюванням висновків по главам (параграфами).
6). Список використаної літератури (не менше 15 джерел).
7) Додатки (при необхідності).
Зразкова тематика рефератів:
1. Порівняльна характеристика трактування поняття «криза» у вітчизняній і зарубіжній науковій літературі.
2. Дослідження вікових криз у вітчизняній психології.
3.Проблеми «перехідних періодів» в зарубіжних дослідженнях.
4. Єдність деструктивних і конструктивних компонентів вікової кризи в роботах Л.С. Виготського, К.Н. Поліванової, Д.Б. Ельконіна та ін.
5. Особливості поведінки дітей в перехідні, кризові періоди.
6. Зміст вікових криз дитинства.
7. Вікова криза і проблема важковиховуваних.

8. Вікова криза і проблема «ригідності виховної системи».

1. 9. Зміст вікових криз підліткового періоду.
10. Зміст вікових криз дорослості.
11. Причини суперечливих в оцінці і описі криз дорослості.
12. Криза «середини життя», психологічний зміст кризи.
13. Г. Крайг про кризи дорослості.
Література:
1. Андрущенко Т.Ю. Кризис развития ребенка семи лет. – М., 2003

2. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб., 2004. – 940с.

3. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. – М., 2002. – 182с.

4. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детства, отрочества. – М.: Академия, 2006. – 607с.

5. Осипова А.А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях. – Ростов н/Дону, 2006. – 315с.

6. Овчинникова Ю.Г. О путях разрешения кризиса идентичности //Вестник МГУ. Серия 14. Психология.-2003.-№4 – С.37-46.

7. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М,.2000. – 181с.

8. Солдатова Е.Л. Эго-идентичность в нормативных кризисах развития // Вопросы психологии. - 2006.-№5

САМОСТІЙНА РОБОТА №3

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 148; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!