Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Направление и результаты экспериментальной деятельности

• «Введение в информационный мир»: – компьютерные занятия в детском саду проводятся в течение нескольких лет. Работы детей награждены дипломами фестивалей Аниграф-2000 и Аниграф-2001. Воспитатель Никишина Т.А. имеет диплом Международной программы «Лего-педагогика. Образование и воспитание». Результаты докладывались на международных конференциях «Применение новых технологий в образовании» (Троицк, 2000 и 2001 г.) – в начальной школе внедрен бескомпьютерный курс ИНТ «Информатика» в 1-3 классах и пропедевтический компьютерный курс «Роботландия на Mac» в 4-5 классах. Результаты докладывались на конференциях.

• Обновление содержания курса информатики основной и старшей школы: – преподавание информатики в 6-11 классах ведется по авторским программам: – Базовый курс для 6-9 классов – Курс для учащихся 9-11 физико-математических классов – Курс для учащихся 6-11 художественно-графических классов Учащиеся художественно-графических классов – призеры различных конкурсов творческих проектов (в том числе Московского конкурса МИПКРО 1998 года, фестивалей Аниграф-99, 2000, 2001, Всероссийского фестиваля «Цифровые каникулы»). Результаты докладывались на международных конференциях.

• Разработка системы межпредметного взаимодействия: – в 6-11 классах в кабинетах, оснащенных компьютерами Macintosh, постоянно проводятся занятия по предметам гуманитарного цикла, в том числе по музыке, ИМХК, английскому языку – организована компьютерная поддержка отдельных уроков по предметам география, история, химия, литература и др. – осуществляется компьютерная поддержка курса физики для 7 класса – разработан и внедрен специальный курс информатики для учащихся 6 11 художественно-графических классов – на уроках по различным предметам используется мобильный компьютерный класс.

• Внедрение Интернет в учебно-методическую работу школы: – учителя и учащиеся постоянно используют Интернет в качестве источника информации для подготовки к урокам – в школьной газете наряду с материалами о жизни школы публикуются материалы из Интернет по теме выпуска. Редколлегия принимала участие в Московском конкурсе школьных изданий – работы учащихся используются при оформлении сайта школы – учащиеся принимают участие в телекоммуникационных проектах – члены кружка «Историко-культурное наследие и компьютер» участвуют в оформлении сайта клуба «Зюйд-Вест» (Центр дополнительного образования).

• ИКТ в системе управления школой: – постоянно обновляются и используются базы данных школьников и сотрудников – используется программа составления расписания. Результаты экспериментальной деятельности отражены в ряде статей в журнале «Информатика и образование» в 2003 году:

• КОМПЬЮТЕРНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
• ИЗУЧЕНИЕ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
• ИСКУССТВО И МУЗЫКА В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ
• КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА И ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА
• От QBASIC к Visual Basic
• ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
• УРОКИ ИНФОРМАТИКИ В КЛАССЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
• ИНФОРМАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
• ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ: ОПЫТ 109-ой

 


 

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социально-педагогический эксперимент | В Центре образования № 109 реализуется система воспитательной работы

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 134; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.002 сек.