Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Деятельность ведущего

Роль ведущего при проведении мозгового штурма многозначна и трудна. Ведущий должен сочетать в себе следующие качества:

§ обладать высокой творческой активностью в сочетании с доброжелательностью по отношению к идеям, высказанным другими людьми;

§ должен иметь авторитет среди тех, с кем он собирается работать;

§ должен органично сочетать в себе все положительное, что требуется для работы как генератору, так и аналитику;

§ важнейшими его качествами являются скорость реакции;

§ богатство ассоциативных связей;

§ легкость генерирования идей в сочетании с хорошими аналитическими способностями, трезвым рассудком.

Подбор людей, владеющих этими качествами "от бога" затруднен. Их подготовка может вестись только при наличии статуса ведущего - профессионала, т. е. требует довольно длительного времени. В целом ведущий должен уметь выполнять следующие процедуры:

§ принимать решение о целесообразности применения мозгового штурма для решения конкретной задачи;

§ производить отбор участников;

§ обучать участников необходимым приемам работы;

§ формулировать проблему с учетом квалификации и личностных качеств участников этапа генерации идей;

§ обеспечивать деятельность участников во время этапов генерации и анализа идей;

§ проводить классификацию и оценку идей;

§ проводить анализ итогов штурма, использовать их для саморазвития.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Анализ идей | Формулирование решаемой проблемы

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 195; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.006 сек.