Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Роль Яна Амоса Коменського у розвитку педагогічної науки – 2 год

Мета: усвідомлення студентами значення педагогічної спадщини Я.А.Коменського, глибини поставлених ним проблем для сучасної дидактики.

Питання для опрацювання

1. Педагогічна думка епохи Реформації.

2. Складність життя та суперечливість світогляду Я.А. Коменського.

3. Ступені процесу виховання за Я.А. Коменським.

4. Дидактичні погляди Я.А. Коменського.

5. Вікова періодизація і система шкіл Я.А. Коменського.

6. Я.А.Коменський – засновник класно-урочної системи навчання.

7. Я.А.Коменський про моральне виховання.

8. Підручники Я.А. Коменського.

9. Я.А.Коменський про ідеал вчителя.

10. Значення Я.А. Коменського в розвитку педагогічної науки.

Питання для дискусії

  1. Досвід яких шкіл взятий за основу Я.А.Коменським при обгрунтуванні класно-урочної системи навчання?
  2. Проведіть паралель між трактуванням принципу природовідповідності

Я.А. Коменським і сучасною педагогікою.

  1. Чому Я.А. Коменський надавав такого великого значення принципу наочності, що називав його „золотим правилом дидактики”?

Завдання для самостійної роботи

1. Опрацювати фрагменти книги Я.А.Коменського „ Велика дидактика” (за хрестоматією).

 

Список літератури для самостійного опрацювання

Основна

1. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів.- К.: Видавничий центр „Академія”, 2001. – С. 546-549.

2. Левківський М.В. Історія педагогіки: Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2003.– С. 39-48.

3. Педагогіка: Хрестоматія / Уклад.: А.І.Кузьмінський, В.Л.Омельченко. – К.: Знання-Прес, 2003. – С.189-195, 197-200, 237-253, 271-285.

4. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.: Академвидав, 2003.– С.458-461.

Додаткова

1. Вихрущ А., Вихрущ В. Дидактична система Я.А.Коменського // Рідна школа.– 2000.– № 9.– С.74-76.

2. Євтух М.В. Осявати всіх подібно до сонця (Гуманістичний ї демократичний характер педагогіки Я.А.Коменського // Рідна школа.– 1992.– № ¾.– С. 78-81.

3. Історія педагогіки /За ред. М.С.Гриценка.– К.: Вища школа, 1973. – С. 27-35.

4. Коменский Я.А. Великая дидактика // Педагогическое наследие: Я.А.Коменский, Д.Локк, Ж.-Ж.Руссо, И.Г.Песталоцци. _ М., 1988, = С.11-105.

5. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения.– М., 1982.

6. Левин А. Педагогика Яна Амоса Коменського // Дайджест педагогічних ідей.– 2003.– № 1.– С. 13–22.

7. Лордкипанидзе Д. Ян Амос Коменський.– М., 1976.

8. Мітюров Б.Н., Бричок Б.П. Спрямований у майбутнє // Рід. школа. – 1991. - №10. – С.78-79.

9. Пискунов А И. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М., 1981. – С.91-182.

10. Сисоєва С.О., Соколова І.В.Нариси з історії розвитку педагогічної думки : Навчальний посібник.– К.: Центр навчальної літератури, 2003.– С.38-43.

 

Семінарське заняття № 2

Педагогічні погляди Жан-Жака Руссо.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Інструкція до виконання лабораторної роботи | Реформаторська педагогіка зарубіжних країн у кінці ХІХ – початку ХХ ст

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 201; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.