Практичне заняття №3

Навчальна мета заняття:на основі вивченнянаукової літератури зрозуміти причини виникнення психічних захворювань, їх класифікацію та перебіг. Також необхідно з’ясувати симптоми та синдроми психічних захворювань.

Час проведення2 год. Місце проведеннянавчальна аудиторія.

Навчальні питання

1. Основи анатомії та фізіології психічної діяльності людини.

2. Причини виникнення психічних захворювань, їх класифікація та перебіг. Симптоми та синдроми психічних захворювань.

3. Розлади сприйняття, їх види та ознаки.

4. Розлади пам’яті, види та ознаки.

5. Розлади мислення, їх види, ознаки.

6. Розлади емоцій, їх види, ознаки.

7. Розлади рухової діяльності, їх види, ознаки.

8. Розлади волі, їх види, ознаки.

9. Розлади свідомості, їх види, ознаки.

Література та методичне забезпечення заняття:

1. Судебная психиатрия / Под редакцией Г.В. Морозова, М.: "Медицина", 1988.

2. Руководство по психиатрии / Под редакцией Г.В. Морозова, в 2-х томах, М.: "Медицина", 1988.

3. Лунц Д.Р. "Судебная психиатрия", М.: "Знание", 1970.

4. Справочник по психиатрии / Под редакцией А.В. Снежневского, М.: "Медицина", 1985.

5. Дмитриев А.С., Клименко Т.В.. Судебная психиатрия. Учебное пособие для юридических вузов. М., 1996.

6. Судебная психиатрия / Под редакцией проф. Б.В. Шостаковича. Учебник для вузов. М.: Зерцало, 1997.

7. Инструкция МЗ СССР "О производстве судебно-психиатрической экспертизы" от 27 октября 1970 г.

8. Образцы процессуальных документов для дознавателей / Под редакцией В.Е. Гущева. Нижний Новгород, 1993.

9. Кримінальний кодекс України.

10. Кримінально-процесуальний кодекс України.

11. Цивільний кодекс України.

12. Цивільно-процесуальний кодекс України.

13. Про судову експертизу. Закон України від 25 лютого 1994 р.

14. Основи законодавства України про охорону здоров’я. Закон України від 19 листопада 1992 р.

15. Про психіатричну допомогу. Закон України від 22 лютого 2000 р.

16. Порядок проведення судово-психіатричної експертизи: Затв. Наказом Міністерства охорони здоров’я України від 8 жовтня 2001 р. №397.

17. Порядок проведення стаціонарної судово-психіатричної експертизи в психіатричних закладах осіб, які утримуються під вартою: Затв. Наказом Міністерства охорони здоров’я України від 8 жовтня 2001 р. №397.

18. Інструкція про порядок організації охорони приміщень і території відділень судово-психіатричної експертизи та режиму утримання осіб, які перебувають під вартою і направлені на судово-психіатричну експертизу: Затв. Наказом МВС і МОЗ України від 4 листопада 1996 р. №751/338.

19. Спіріна І.Д. Судова-психіатрична експертиза: Навч. посібник / Дніпропетр. юрид. ін-т. ─ Дніпропетровськ, 2000. ─ 145 с.

20. Білецький Є. М. Судова медицина та судова психіатрія: Навч. посібник. – К., 2004.

21. Марчук А. М. Судова психіатрія: Навч. посібник. – К., 2004.

22. Жабокрицький С.В. Судова психіатрія: Навч. посібник. – К., 2004.

23. Звонок А. С. Судебная медицина и психиатрия: Учеб. пособие. – Луганск, 2007.

24. Білецький Є. М. Судова медицина та судова психіатрія: Навч. посібник. – Х., 2008.

Теми рефератів:

1. Ознаки психічних розладів, які можуть свідчити про обмежену осудність особи: психопатії, неврози, невротичні реакції, психопотадобні стани.

2. Судово-психіатрична експертиза осіб, які страждають хронічними психічними захворюваннями.

Хід проведення заняття:

Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.

Вивчаються основи анатомії та фізіології психічної діяльності людини, а також причини виникнення психічних захворювань, їх класифікація та перебіг.

Слід звернути увагу на прояви психічних розладів: сприйняття, пам’яті, мислення, емоцій, рухової діяльності, волі, свідомості, назвати їх види та ознаки. Курсанти повинні зрозуміти правила і здобути навички поведінки працівників органів внутрішніх справ по відношенню до людей з ознаками психічних розладів.

Після розгляду навчальних питань курсанти під керівництвом викладача знайомляться з матеріалами тестових завдань та відповідають на питання викладача по темі заняття. Доповіді курсантів поєднуються з подальшим висвітленням викладачем питань теми. Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків та оголошенням завдання для підготовки до наступного заняття.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 144; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!