![]() |
Гомеостаз деген не?Date: 2014-03-03; view: 2351. Акселерация дегеніміз не? Мектеп гигиенасы нені зерттейді? Жас ерекшеліктер физиологиясы нені зерттейді? А) Адамның дене құрылысын. В) Адам жасын. С) Адам организмінің, жеке мүшелердің және мүшелер жүйелерінің қызметтерінің жас ерекшеліктерін. D) Тіршіліктің түрлі кезеңдеріндегі морфологиялық ерекшеліктерді. Е) Әр түрлі жас кезеңдерінде структуралық ерекшеліктерін. А) Оқушы денсаулығын сақтау жолдарын. В) Оқушылармен сыртқы орта арақатынасын. С) Оқушылардың мектептегі психикалық қалыптасуын. D) Оқушы мен мұғалім қарым-қатынасын. Е) Оқушыларды. 3. Өсу мен дамудың гетерохрондылығы неде? А) Өсу мен дамудың біркелкі болмауы. В) Өсу мен дамудың жылдамдығы. С) Мүшелер қызметтерінің тежелуі. D) Организмнің ауруға шалдығуы. Е) Өсу қарқынының күшеюі. 4. Өсу қарқыны адам өмірінде 3 рет күшееді: А) 5, 10, 15 жастарда. В) 3 жасқа дейін, 3-7 жас аралығы, жыныстық жетілу кезеңі. С) 1 жасқа дейін, 6-9 жас аралығы, 18 жас. D) 7 жаста, 15 жаста, 20 жаста. Е) 10, 13, 16. А) Өсу мен дамудың тежелуі. В) Өсу мен дамудың жылдамдығы. С) Балалардың жыныстық жетілуі. D) Бойының өспей қалуы. Е) Салмақтың аурлауы. 6. Биоэлектрлік құбылыс дегеніміз не? А) Тірі ұлпалардың электрлік қасиеті. В) Зат алмасу процесі барысында болатын электр заряды. С) Қандайда болмасын материядапайда болатын электр белсенділік. D) Клеткаларда болып жататын биохимиялық өзгерістер. Е) Тітіркендіру табалдырығының күшінен пайда болатын электрлік ток. 7. Организм мен ортаның бірлігі деген не? А) Ішкі және сыртқы орта байланысы. В) Организмнің ортаға бейімделуі. С) Организмнің тұрақтылығын қамтамасыз ететін физиологиялық механизм. D) Организм мен ортаның арақатынасы. Е) Организмнің сыртқы ортаға қатысы. 8. Организмнің біртұтастығы дегеніміз не? А) Организмнің клеткаларын құрайтын тұтастық. В) Организмнің бөлінбеуі. С) Құрылысымен функциясы бірлікте болып, бір жүйе құрып, жинақты міндетті орындау. D) Организм мүшелерін құрайтын тұтастық. Е) Организмнің жүйелігі. А) Ішкі мүшелердің салыстырмалы тұрақтығы. В) Ішкі сұйықтық орта тұрақтылығы. С) Физиологиялық функциялардың реттелуі. D) Организмнің сыртқы ортаға тұрақтылығы. Е) Ішкі ортаның тұрақсыздығы. 10. Гуморальдық реттелу деген нені түсіндіреді? А) Организмнің сұйықтық ортасы арқылы жүзеге асатын механизм. В) Су ортасы арқылы реттелу. С) Дәрумендер көмегімен реттеу. D) Ферменттердің көмегімен организм реттелу функциялары. Е) Ішкі мүшелердің көмегімен организм реттелуі. 11. Нервтік реттелу дегенді қалай түсінуге болады? А) Организм функциясының реттелуі аксон арқылы жүреді. В) Организм функциясы жүйке жүйесі арқылы реттеледі. С) Организм функциясы синапс арқылы реттеледі. D) Организм функциясы гормондар арқылы реттеледі. Е) Организм функциясы дендриттер арқылы реттеледі. 12. Жас ерекшелік физиологиясы нені зерттейтін ғылым? А) Баланың құрсақта дамуын. В) Организмнің құрылысын. С) Организмнің әртүрлі кезеңдеріндегі тіршілік әрекеттердің өзгерістерін. D) Организмнің біртұтастығын. Е) Адамның жасын. 13. Тәрбие беру теориясы мен практикасы үшін физиологияның маңызы бар екенін атап айтқан қандай ғалым: А) Н.К. Крупская. В) И.М. Сеченов. С) И.П. Павлов. D) И:И: Мечников. Е) И.И: Ухтомский.
|