Мета викладання дисципліни

Date: 2015-10-07; view: 435.

ВСТУП

Р о б о ч а н а в ч а л ь н а п р о г р а м а

Навчальна дисципліна: «Психологія»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст, бакалавр

Спеціальність: «Інтелектуальні системи прийняття рішень»

Кафедра суспільних наук

Відповідальний, доцент Розглянуто на засіданні кафедри

Леко Б.А.3.09.2012 р.

3.09.2012 р. Протокол № 1 від 3.09.2012 р.

Зав. кафедри О.В. Трачук

Чернівці

2012 р.

Сучасний етап розвитку України висуває підвищені вимоги до функціонування та перебудови всіх сфер суспільного життя. Найважливішим напрямком даного процесу є подальша гуманізація вищої освіти, що забезпечуватиме зростання інтересу до людини в суспільстві в цілому.

Психологія як наука за допомогою спеціальних методів розглядає і вивчає об'єктивні, реально існуючі психічні явища і факти. Узагальнюючи результати досліджень у системі наукових понять, вона виявляє особливості, закономірності побудови та розвитку психіки, функціонування її механізмів.

Оволодіння системою психологічних знань сприяє зростанню психологічної культури окремої людини і всього суспільства, покращенню якості життя, психічного здоров'я людини, підвищенню рівня навчальної та професійної діяльності, громадської поведінки.

Мета курсу “Психологія” – сприяти формуванню адекватного уявлення про предмет і завдання психології на сучасному етапі розвитку суспільства, її основні галузі, можливості практичного застосування знань. Вона підпорядкована головному завданню – озброїти студентів знаннями про базові психологічні поняття, що є необхідною умовою розвитку самої особистості студента, пізнання самого себе та інших людей, формування інтересу до роботи з дітьми.

В результаті вивчення курсу “Психологія” студенти повинні засвоїти значення основних психологічних понять та навчитися їх використовувати практично у реальному житті. Крім того, вони мають уміти використовувати основні методи психологічного дослідження з метою аналізу себе, своїх дій та вчинків, ситуації, дій та поведінки інших людей, їх особистісних характеристик.

1.2 Завдання вивчення дисципліни:

1. Охарактеризувати науково-методологічну організацію психології та її складових;

2. Виявити ретроспективні особливості розвитку психології та встановити характерні риси її етапів;

3. Висвітлити закономірності та характеристики психологічних явищ;

4. Пояснити умови формування та розвитку пізнавальних процесів, фактори формування особистості та індивідуальних її особливостей;

5. Володіти вміннями використання методів психології для вивчення психіки дітей і дорослих;

6. Організовувати педагогічне спілкування в процесі навчання та виховання учнів у період практики, враховуючи вікові та індивідуальні їх особливості, активізувати розумовий їх розвиток та особистісні якості;

7. Вміти спостерігати, описати та проаналізувати будь-яке психічне явище, віднести його до певного компоненту структури психіки, пояснити його взаємозв'язок з іншими компонентами психіки.

1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни:

В результаті вивчення курсу “Психологія” студенти повинні засвоїти значення основних психологічних понять та навчитися їх використовувати практично у реальному житті. Крім того, вони мають уміти використовувати основні методи психологічного дослідження з метою аналізу себе, своїх дій та вчинків, ситуації, дій та поведінки інших людей, їх особистісних характеристик.

Студенти повинніпоказати глибокі теоретичні знання матеріалу: визначення понять, закономірностей, механізмів і характеристики психологічних явищ, пояснити умови формування та розвитку пізнавальних процесів, фактори формування особистості та індивідуальних її особливостей; прояви емоційно-вольових процесів людини; володіти вміннями: використання методів психології для вивчення психіки дітей і дорослих, використовувати методи психодіагностики і застосовувати в своїй професійній діяльності; організовувати кваліфіковане ділове спілкування в період практики та процесі майбутньої професійної діяльності, враховуючи вікові та індивідуальні їх особливості, активізувати розумовий їх розвиток та особистісні якості; використовувати основні методи психологічного дослідження з метою аналізу себе, своїх дій та вчинків, ситуації, дій та поведінки інших людей, їх особистісних характеристик. Майбутні юристи повинні вміти спостерігати, описати та проаналізувати будь-яке психічне явище, віднести його до певного компоненту структури психіки, пояснити його взаємозв'язок з іншими компонентами психіки.

«Психологія» викладається на ІІ та ІУ курсах (відповідно до спеціальності) у 4, 7, 8 семестрах в обсязі 54 год. (1,5 кредитів); 81 год. (2,25 кредитів); 108 год. (3 кредити). Підсумковий контроль – письмовий залік (іспит).