Семінарське заняття
Date: 2015-10-07; view: 389.
Рекомендована література
Завдання та проблемні ситуації
1. Як Ви думаєте, як вплинули історичні форми педагогіки та школи на сучасну школу?
2. Яка історична педагогічна система була найбільш прогресивною, на Ваш погляд?
3. Які проблеми сучасної педагогіки Ви могли б виділити? Запропонуйте шляхи для їх вирішення.
1. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. – 736 с.
2. Левченко Т.І. Розвиток освіти та особистості. - Вінниця.: Нова книга, 2002.-512 с.
3. Фіцула М.М. Педагогіка. Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2007. – 560 с.
4. Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 1999. – 520 с.
5. Сельчёнок К.В. Нерепресивная педагогика // http://www.aquarun.ru/.
6. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. – К.: МАУП, 2002. – 168 с.
7. Позина М. Б. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Науч. ред. И. Ф. Неволин – М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001. – 97 с.
Тема 16. Розвиток освіти й особистості в різних педагогічних системах. (лекція)
Теорії розвитку освіти та особистості в різних педагогічних системах. Сучасні дидактичні концепції в освіті. Основні теорії розвитку особистості. Інтеграція та глобалізація освітянських процесів на зламі століть. Освіта й педагогічна думка в Україні. Розвиток освіти й особистості у різних передових країнах світу. Сутність та структура педагогічного процесу. Особливості розвитку педагогіки на сучасному етапі.
Ключові слова: педагогіка, освіта, виховання, педагогічна система, розвиток і формування особистості, теорії розвитку освіти.
1. Сучасні педагогічні системи: їх основні принципи та пріоритети.
2. Різні підходи до виховання особистості.
3. Освіта, шкільництво та педагогічна думка в Україні.
4. Впровадження в Україні Болонської системи освіти: її плюси та мінуси.
5. Розвиток освіти й особистості у різних передових країнах світу.
Питання до самостійної роботи
1. Основні завдання освіти у новому тисячолітті.
2. Розвиток гуманістичної психології та педагогіки в США, Франції, Німеччині, інших країнах (за вибором студента).
3. Аксіологічний аспект розвитку особистості в Україні.
4. Напрями оновлення освіти та педагогічної системи в Україні.
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| | | ПСИХОЛОГІЧНА СТРУКТУРА ОСОБИСТОСТІ |