rus | ua | other
Home
Random lecture
|
Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
Date: 2015-10-07; view: 426.
Объем и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
| Вид учебной работы
| Всего часов
| | Общая трудоемкость базового модуля дисциплины
|
| | Аудиторные занятия всего
|
| | В том числе:
|
| | Лекции
|
| | Семинары
|
| | Самостоятельная работа
|
| | В том числе:
|
| | Практическая работа (подготовка докладов, рефератов)
|
| | Самостоятельная работа с книгой
|
| | Вид итогового контроля (зачет)
|
|
| №
|
| 3 Семестр
| Неделя
| Виды учебной работы,
| Формы
| | п/
| Раздел
| включая самостоятельную
| текущего
| | п
| Дисциплины
| работу студентов и
| контроля
| |
|
| трудоемкость (в часах)
| успеваемости
| |
|
|
| (по неделям
| |
|
|
| семестра)
| |
|
|
| Форма
| |
|
|
| промежуточной
| |
|
|
| аттестации (по
| |
|
|
| семестрам)
| |
|
|
|
| |
|
|
| | Лекции
| Семинары
| Активные формы
| Самост. работа
| Всего
|
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| | 1.
| Раздел 1.
| | 1-5
|
|
| |
|
| Опрос, доклады,
коллоквиум
| | | Теоретические основы изучения социализации
| | | | | | | | | |
| 1. Общая характеристика молодежи, как социально-демографической группы
|
|
|
|
|
|
|
| Опрос
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 2. Особенности социализации молодежи в современном обществе
|
| 1,3
|
|
|
|
|
| Опрос, доклады,
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 3. Институты, агенты, стадии и механизмы процесса социализации
|
| 3,5
|
|
|
|
|
| Опрос, доклады
| |
| 4. Соотношение понятий социализация, ресоциализация, инкультурация и адаптация личности
|
|
|
|
|
|
|
| Опрос. Работа над интеллект-картой
| | 2.
| Раздел 2.
Политическая социализация современной молодежи
| | 7-18
|
|
| |
|
| Опрос, доклады
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 1. Понятие, особенности и факторы политической социализации
|
|
|
|
|
|
|
| Доклады, опрос
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 2. Стадии и возрастные особенности политической социализации
|
|
|
|
|
|
|
| Доклады, опрос, практич. задание
| | |
| 3. Политическое мышление детей и подростков
|
|
|
|
|
|
|
| Доклады, опрос Разработка мтодики – технологии партиотического воспитания
| | |
| 4. Политическая социализация и политическое воспитание
|
|
|
|
|
|
|
| Опрос, творческое задание
Разработка проекта
| | |
| 5. Понятие и структура политического менталитета личности
|
| 15-17
|
|
|
|
|
| Опрос, доклады, практическое задание
| |
| Форма итогового контроля
|
|
|
|
|
|
|
| зачет
| | |
| Всего по курсу
| | |
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|