|
Современные представления о предмете социальной психологии (американская и европейская традиции).Date: 2015-10-07; view: 381. Предмет — закономерности изменения поведения человека, связанные с пребыванием его в социуме. Этапы развития СΨ на Западе: с середины 19 века – становление СΨ, первые СΨ-теории (см.2) 1908 – «Введение в СΨ» МакДугала и «СΨ» Росса, затем превращение СΨ в экспериментальную науку с 50-х годов – «современная СΨ» Дискуссия о границах СΨ: интрадисциплинарный подход: СΨ – часть психологии СΨ – часть социологии интердисциплинарный подход: СΨ существует на границе между социологией и психологией Подходы к СΨ: примат личности (Ψ масс, теория инстинктов соц. поведения) примат общества (Ψ народов) ß м. рассматривать как предмет СΨ на Западе складывалась в рамках следующих подходов: необихевиоризм: основная проблема и предмет – рационалистические аспекты межличностных отношений; научение как основа репертуара поведения; основная идея – оперантное обусловливание; среда (стимул и подкрепление) формирует поведение; представители – Толмен, Халл, Скиннер, Миллер, Доллард, Бандура, Тибо, Келли. когнитивный подход: основные проблемы и предмет – познание, перцепция, аттракция, формирование и изменение аттитюдов; основная идея – образование понятий, мышление, знание; предмет – социальное поведение, которое объясняется через описание познавательных процессов человека; представители – Хайдер, Ньюком, Фестингер, Осгуд, Креч, Крачфилд, Аш. психоаналитический подход: основные проблемы – сψ-проблемы (групповые процессы) и сψ- проблемы и теории на стыке СΨ с другими общественными дисциплинами (СΨ и общая СΨ, СΨ и соц. философия); эмоциональная сторона межличностных отношений; группа основана на системе либидозных связей; представители – Байон, Беннис, Шутц. интеракционизм: основные проблемы и предмет – когнитивный аспект коммуникации, формирование социальных установок (социальная роль, референтная группа), процесс социальной перцепции; интеракция, социальное взаимодействие, символическая коммуникация (система коммуникаций и межличностных отношений); человек – активный участник взаимодействия; представители – Мид; Кун, Дензин, Стросс, Блумер, (символический интеракционизм), Линтон, Шибутани, Тернер, Гоффман, Мейсон, Гросс (ролевые теории), Кун, Мертон, Шериф (теории референтной группы). |