Vocabulary Unit 1
Date: 2015-10-07; view: 398.
| 1.to suffer the consequences of… | переживать последствия чего-л. |
| 2.obese, obesity | тучный, страдающий ожирением; ожирение |
| 3.to suffer from high blood pressure | страдать высоким кровяным давлением |
| 4.blood sugar level | уровень сахара в крови |
| 5.diabetic; diabetes 6.measles | больной диабетом, диабетический; диабет корь, краснуха |
| 7.maternal mortality rates | уровень материнской смертности |
| 8.vaccination | вакцинация |
| 9.to cause alarm | вызывать тревогу |
| 10to tackle risk factors | браться за борьбу с факторами риска |
| 11.to set targets (for ) | ставить цели |
| 12.centenarian | человек, которому 100 или более лет |
| 13.to reach the ripe age of… | достичь преклонного возраста |
| 14.a marathon | марафон |
| 15.mental and physical activity | умственная и физическая активность |
| 16.antique | древний, старинный |
| 17.prehistoric | доисторический |
| 18.an extended old age | преклонный возраст |
| 19.sprightly | бодрый, оживленный |
| 20.It's well established | хорошо известно |
| 21.substantially changes | значительно меняет |
| 22.a sophisticated, multifaceted new study | сложное, многогранное новое исследование |
| 23.the potential cognitive and mood benefits | потенциальное положительное воздействие на познавательные способности и настроение |
| 24.sedentary | сидячий, малоподвижный образ жизни |
| 25.to give blood for genetic testing | сдать кровь на генетический анализ |
| 26.the positive effects | положительное воздействие |
| 27.the group submitted to a memory test | с группой провели тест на запоминание |
| 28.to oversee the study | контролировать исследование |
| 29.the brain's primary memory center | центр основной памяти мозга |
| 30.to be randomly assigned( to do smth) | быть отобранным в случайном порядке |
| 31.a supervised program | контролируемая( наблюдаемая)программа |
| 32.ditto | то же самое |
| 33.significantly improved their scores on the memoryand mood tests | значительно улучшили свои результаты в тестах на память и настроение |
| 34.performed the best on the memory exam | показали лучшие результаты в тесте на память |
| 35.self-reported anxiety levels | самоотчёт по уровню тревожности |
| 36.jittery | нервный, неспокойный, тревожный |
| 37.to blunt | снижать (замедлять)) |
| 38.the interplay of physical activity and brainpower | взаимодействие физ. активности и мыслительных способностей |
| 39.the overall message | главная идея,посыл |
| 40.to enhance the ability | улучшать способность |
| 41.a cumulative effect (from) | суммарное воздействие |
| 42.inconsistent effects | противоречивые результаты |
| 43.respond less robustly | отвечать менее явно |
| 44.to minimize the risk of disease, illness | свести к минимуму риск заболевания |
| 45.cardiovascular diseases | сердечнососудистые заболевания |
| 46.prevention (of ) | профилактика |
| 47.the highest mortality rate | cамый высокий уровень смертности |
| 48.duration and intensity of exercise | продолжительность и интенсивность физических упражнений |
| 49.in good spirits and physically vigorous | бодрыми как духовно, так и физически |
| 50.to shape a body 51.to improve the complexion 52.to strengthen the immune system 53.to improve brain activity 54.to raise the appetite | формировать хорошую фигуру улучшать цвет лица укреплять иммунную систему улучшать деятельность мозга вызывать аппетит |
| 55.to improve one's complexion | улучшать цвет лица |
| 56.to enhance the disease resistivity | повышать сопротивляемость болезням |
| 57.to consume one/fifth of oxygen | потреблять пятую часть кислорода |
| 58.to relieve tiredness and tense anxiety | снять усталость и нервное напряжение |
| 59.to facilitate digestion | способствовать пищеварению |
| 60.to toughen and relax muscles during the day | напрягать и растягивать мышцы на протяжении всего дня |
| 61.to maintain motivation | поддерживать мотивацию |
| 62.different levels of training 63.to choose exercise stress | разные уровни подготовки рассчитать нагрузку |
| 64.will literally lengthen your life | буквально продлят вашу жизнь |
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| UNIT 2 – EDUCATION | | | Позиция: Административный менеджер |