Введение

Date: 2014-03-21; view: 699.

С/г производства.

Лекция 6. Техногенные опасности и их последствия на объекты

Содержание:

1. Причины возникновения и классификация техногенных опасностей.

2. Опасности, связанные с пожарами и взрывами.

3. Опасности, связанные с использованием транспортных средств.

4. Опасности связаны с повреждениями или разрушениями на коммунально-энергетических сетях.

5. Гидродинамические опасности.

Заключение

Литература

1. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для вузов. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2000. - 352 с. (С. 157-177, 251 -272).

2. Желібо Є.П., Завірюха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - Львів.: Каравела. 2001, - 320 с. (С. 123-132, 180-181, 183-191).

3. Скобло Ю.С., Цапко В.Г., Мазаренко Д.І., Тіщенко Л.М. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник. - Київ.: Знання, 2004. - 397 с. (С. 169-192).

4. Ярошевська В.М. Безпека життєдіяльності. Підручник. - Київ.: Професіонал, 2004. (С. 205-278).

5. Бедрій Я.І., Нечай В.Я. Безпека життєдіяльності. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. - Львів.: Магнолія, 2007. - 499 с. (С. 244—301, 356-359).

Тестовые задания

1. Укажите номер неправильного ответа. Техногенные опасности это:

1. Аварии с выбросами (угрозой выброса) опасных химических, радиоактивных веществ, биологических рецептур.

2. Метеорологические взрывы и их угроза.

3. Пожары.

4. Неспровоцированные взрывы и их угроза.

5. Транспортные аварии.

6. Неожиданное разрушение сооружений и строений.

7. Аварии на инженерных сетях и сооружениях жизнеобеспечения.

8. Гидродинамические аварии на плотинах и дамбах.

2. Укажите точное понятие «Авария».

1. Авария – это опасное воздействие социально-экономического характера.

2. Авария – это опасное событие природного характера.

3. Авария – это опасное воздействие техногенного характера.

4. Авария – это опасное воздействие военного характера.

3. Укажите номер неправильного ответа. Согласно размерам и причиненному вреду аварии делятся:

1. Легкие

2. Средние

3. Тяжелые

4. Крайне тяжелые

5. Катастрофические

4. Укажите номер неправильного ответа. Анализ последствий аварий, характера их влияния на окружающую среду обусловливает распределение их по видам. Виды аварий:

1. Аварии с выбросами радиоактивных веществ.

2. Аварии элементов биосферы.

3. Аварии с выбросом опасных химических веществ.

4. Аварии на транспорте.

5. Пожары и взрывы

5. Укажите номер точного определения.

1. Катастрофа (от греч. – переворот) – особо тяжелое антропогенное событие или природное явление с ужасными последствиями.

2. Катастрофа (от греч. – переворот) – это крупномасштабная авария, которая приводит к тяжелым последствиям для людей, растительного и животного мира, изменяя условия среды существования.

3. Катастрофа (от греч. – переворот) – это велико-масштабное событие, связанное с гибелью людей, животных, уничтожением материальных и культурных ценностей.

6. Укажите номер неправильного ответа. На общепринятой конференции катастрофы классифицируются по тяжести на:

1. Малые

2. Средние

3. Большие

4. Континентальные

7. Укажите номер неправильного ответа. Пожар – самое распространенное и опасное стихийное бедствие человечества. Это неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой гибель людей и уничтожение материальных ценностей. Ежегодно в мире происходит около 5 млн. пожаров. Каждый час в огне гибнет один человек, двое-трое получают травмы и ожоги, каждый третий погибающий – ребенок. Относительные показатели количества пожаров на Украине к числу населения в 3,5 раза превышают аналогичные показатели в развитых странах, а показатели гибели людей у нас в результате пожаров превосходят их в 4-9 раз. Для возникновения и поддержания горения необходимы особые условия:

1. Наличие источника возгорания (это спички, свечи, бенгальские огни, неисправные электроприборы, газовые плиты, костры, газовые лампы и др.).

2. Наличие воспламеняющихся материалов (это вещества, которые вспыхивают, когда есть источник возгорания - бумага, древесина, ткань).

3. Наличие кислорода (это газ, содержащий в воздухе, в большинстве случаев горение без него невозможно).

4. Наличие инициирующих материалов.

8. Укажите номер неправильного ответа. Пожар имеет следующие стадии развития:

1. Начальная стадия (15-30 мин) с небольшой температурой горения и скоростью распространения огня;

2. Средняя стадия (с увеличением скорости огня);

3. Стадия разгорания (30-60 мин), для которой характерно резкое увеличение температуры горения (1000 °С) и скорости распространения огня;

4. Завершающая стадия - ослабление силы пожара по мере выгорания огнеопасных материалов.

9. Укажите номер неправильного ответа. Основные поражающие факторы пожара:

1. Газовая среда;

2. Высокая инверсия слоев воздуха;

3. Задымление;

4. Загазованность помещений и территории токсичными продуктами горения.

10. Укажите номер неправильного ответа. На людей, находящихся в зоне горения, воздействуют, как правило, одновременно несколько факторов:

1. Открытый огонь и искры.

2. Пониженная температура.

3. Повышенная температура окружающей среды.

4. Токсичные продукты горения, дым.

5. Пониженная концентрация кислорода.

6. Падающие части строительных конструкций, агрегатов, установок.

11. Укажите номер неправильного ответа. Для эффективного подавления горения необходимо выполнить хотя бы одно из следующих действий:

1. Изоляция очага горения от воздуха;

2. Охлаждение очага горения до температуры ниже определенного предела;

3. Повышение концентрации кислорода;

4. Торможение скорости химических реакций в пламени;

5. Создание условий, преграждающих путь огню.

12. Укажите номер неправильного ответа. Пожары в населенных пунктах и на предприятиях подразделяются на:

1. Точечные – когда горит какой-то элемент в здании, в лесу – костер.

2. Отдельные - когда огнем затронуто только одно здание или сооружение;

3. Массовые - когда пожары охватывают более 25% зданий;

4. Огненные массы - когда горят более чем 90% городских зданий.

13. Укажите номер неправильного ответа. Причины возникновения пожаров:

1. Неумелое обращение детей с легковоспламеняющимися предметами, а также детская шалость с огнем;

2. Неконтролируемое поведение людей, находящихся в нетрезвом состоянии;

3. Неосторожное обращение с огнем и пожароопасными предметами;

4. Состояние темперамента человека;

5. Неумелое пользование электричеством и неисправными электроприборами;

6. Поджоги.

14. Укажите номер неправильного ответа. При пожаре необходимо:

1. Загасить малый огонь пожара с помощью подручных средств – огнетушителей, песка, брезента, воды и пр.

2. При усилении огня вызвать пожарных.

3. Покинуть здание. При невозможности выхода через подъезд, подняться на крышу.

4. Защитить дыхательные пути мокрой тканью.

5. При прохождении через горящее помещение: снять плавящуюся и легковоспламеняющуюся одежду, облиться водой, накрыться мокрым одеялом, отдышаться, задержать дыхание, преодолеть помещение бегом.

6. При сильной задымленности передвигаться на четвереньках или ползком.

7. Гасить загоревшуюся одежду, катаясь в ней по земле или закрывая огонь плотной тканью.

8. Пользоваться во время пожара лифтом.

15. Укажите номер неправильного ответа. Если пожар блокировал Вас в комнате, надо:

1. Открыть все краны, направив струю воды на пол.

2. Смочить с двух сторон входные двери и завесить их мокрым одеялом.

3. Заткнуть щели между косяком, дверью и полом, и только после этого открыть окно.

4. Выпрыгивать из окон многоэтажных домов.

5. Выбросить из комнаты на улицу все легковоспламеняющиеся предметы обстановки.

6. Набрать воду в любые подручные средства.

7. Встать у открытого окна, привлекая к себе внимание пожарных.

16. Укажите номер неправильного ответа. При пожаре на транспорте (самолет, поезд, судно, метро, городской транспорт) надо:

1. О запахе дыма немедленно сообщить проводнику, стюардессе, капитану, водителю троллейбуса;

2. Затушить малый очаг пожара с помощью огнетушителя и подручных средств.

3. В движущемся самолете и многовагонном транспорте (поезд, электричка, поезд метро) уходить от огня надо в сторону движения, так как набегающий воздух сбивает пламя и ядовитые газы назад.

4. Защитить дыхательные пути куском мокрого материала.

5. Двигаться к аварийным и рабочим выходам. При сильной задымленности передвигаться на коленях или ползком.

6. Открытое пламя преодолевать, набросив на голову одеяло, ткань, одежду.

7. Выпрыгивать из транспорта до его полной остановки.

8. Эвакуироваться из электротранспорта прыжком, не касаясь его металлических частей, так как вагон может оказаться под напряжением.

9. Нельзя открывать окна и двери при тушении пожара.

17. Укажите номер неправильного ответа. Пожары нередко приводят к взрывам. Взрыв - это освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени. Взрыв происходит за счет освобождения:

1. Химической энергии (освобождение взрывчатых веществ);

2. Биологической энергии;

3. Ядерной энергии (ядерный взрыв);

4. Электромагнитной энергии (искровой разряд, лазерная искра);

5. Энергии сжатых газов (при повышении давления предела прочности сосуда - баллона, трубопровода, взрыва частиц продовольствия, жиров, масел, комбикормов, древесной пыли и т.д.);

6. .механической энергии (при падении метеоритов на поверхность Земли);

18. Укажите номер неправильного ответа. Пожароопасные и взрывоопасные объекты - предприятия, на которых производится, храниться, транспортируются взрывоопасные продукты, при определенных условиях обладающих способностью к возгоранию или взрыву. К пожароопасным объектам относятся предприятия промышленности:

1. Оборонной;

2. Нефтеперерабатывающей;

3. Нефтяной, газовой;

4. Хлебобулочной;

5. Животноводческой;

6. Текстильной;

7. Фармацевтической;

8. Склады с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, сжиженными газами.

19. Укажите номер неправильного ответа. Взрывы и сопутствующие им пожары обычно случаются:

1. На предприятиях, которые производят взрывоопасные и химические вещества, где в качестве топлива используются горючие газы (метан, этан, пропан).

2. На бензохранилищах.

3. На воинских и гражданского подчинения складах, где хранятся взрывчатые вещества и боеприпасы.

4. На химических и нефтеперерабатывающих заводах.

5. На газопроводах.

6. На железнодорожных, автомобильных цистернах с бензином.

7. Взрывы бытового газа.

8. При определенной концентрации в замкнутых помещениях могут взрываться такие вещества как мука, элеваторная и древесная пыль, сахарная пудра.

9. На предприятиях торговли.

20. Укажите номер неправильного ответа. В сельском хозяйстве взрывоопасными являются:

1. Мельницы (взрывы мучной пыли);

2. Маслобойни (взрывы растительных частиц, продовольствия, жиров, масла);

3. Комбикормовые цеха (взрывы комбикормовой пыли в бункерах);

4. Цеха по ремонту бытовой техники;

5. Цеха по переработке древесины (взрывы стружки от распилки древесины). Установлено, что стружка от распилки древесины размером меньше чем 0,5 мм по взрывоопасным воздействиям приближается к взрыву паров топлива, взрыву подобно взрыву горючего.

21. Укажите номер неправильного ответа. Пожароопасные и взрывоопасные явления характеризуется следующими факторами:

1. Воздушной ударной волной, возникающей при взрывах газовоздушных смесей, резервуаров с перегретой жидкостью и резервуаров под давлением;

2. Тепловым излучением пожара и разлетающимися осколками;

3. Воздействием биогенных веществ.

4. Действием токсичных веществ, которые применялись в технологическом процессе или образовались в ходе пожара или других аварийных ситуаций.

22. Укажите номер неправильного ответа. Опасности, связанные с использованием автомобильного транспорта. В мире ежегодно вследствие ДТП погибают 250 тыс. человек и приблизительно в 30 раз больше количество травмированных - 2,5 млн. человек. Чтобы не пострадать в автокатастрофе, надо:

1. Застегивать ремни безопасности;

2. Иметь в машине тяжелый предмет для выбивания стекол;

3. При угрозе аварии перевести лобовой удар в скользящий;

4. В момент аварии пассажирам прикрыть голову руками и упасть на сиденье, упершись локтями и коленями в спинку кресла, расположенного впереди;

5. Водителю - упереться ногами в пол, а руками в баранку руля, голову прижать к рукам и, напрягая все мышцы, переждать удар.

6. Главный принцип действий при аварии - стремиться оказаться как можно ниже и занять как можно меньше места;

7. Сажать детей на переднее сиденье;

8. Убедиться, что нет угрозы пожара. Нельзя находиться внутри потерпевшего аварию автомобиля при сильном запахе бензина.

9. Людей, зажатых в обломках машины, не следует вытаскивать, применяя силу!

10. После остановки машины покинуть салон. Если дверь заклинило - выбить любое стекло;

23. Укажите номер неправильного ответа. В целях безопасности, находясь в поезде, надо:

1. Укладывать детей в вагоне на самые безопасные места - нижние, в сторону движения поезда.

2. На боковых полках ложиться ногами в сторону движения, чтобы при экстренном торможении не сломать шейные позвонки.

3. Знать, где располагаются и как действуют аварийные выходы.

4. Нельзя перегружать верхние багажные полки

5. Выпрыгивать из поезда до полной его остановки.

6. В момент аварии группироваться, закрыв голову руками, или ухватится за выступающие детали полок.

7. После аварии немедленно покинуть вагон, взяв с собой теплые вещи, одеяло, документы.

24. Укажите номер неправильного ответа. Находясь в метро, надо:

1. Избегать давки возле эскалаторов. При образовании затора уходить в сторону или запрыгивать на балюстраду.

2. На эскалаторах держать детей на руках или за руку.

3. Упав на пути - бежать к месту остановки первых вагонов. Или лечь между рельсами в желоб и плотно прижаться к земле, пропустив поезд над собой.

4. Бежать по эскалатору вверх.

5. При падении человека между вагонами нужно криком и круговыми движениями руки предупредить дежурного по станции. И заблокировать двери в раскрытом состоянии.

6. Нельзя прыгать на рельсы, если вы что-то обронили.

25. Укажите номер неправильного ответа. В среднем ежегодно в мире происходит около 60 авиакатастроф, в 35 из них гибнут все пассажиры и экипаж. Около 2 000 людских жизней ежегодно забирают авиационные катастрофы, а на дорогах мира ежегодно погибает около 250 тысяч человек. Сев в самолет, надо:

1. Изучить памятки, прослушать инструкции экипажа;

2. Застегнуть ремень, подогнав его под свою фигуру;

3. При аварийной посадке снять сережки, очки и прочие острые, бьющиеся предметы;

4. Принять позу безопасности - голову склонить, локтями и коленями упереться в переднее кресло, под живот и грудь уложить мягкие вещи. В момент удара необходимо максимально напрячься и подготовиться к значительным нагрузкам;

5. При разгерметизации самолета - немедленно надеть кислородную маску, помочь сделать это соседям;

6. Поддаваться панике;

7. При заторе на выходе - воспользоваться запасным выходом;

8. Нельзя загромождать верхние полки тяжелыми вещами;

9. Покинуть самолет, отбежать от самолета, собраться вместе, оборудовать временное убежище из обломков самолета, веток деревьев, снега, собрать в одно место воду, еду, теплые вещи; избрать командира.

26. Укажите номер правильного ответа. После вынужденной посадки, сразу после остановки самолета, надо отбежать от него на безопасное расстояние:

1. 50 метров

2. 10 метров

3. 100 метров

4. 200 метров

27. Укажите номер неправильного ответа. В мировом морском транспорте ежегодно случаются аварии, на 8000 кораблей, гибнет 800. Непосредственной опасности за год подвергаются 60000 человек, из них около 20000 погибает. Действия пассажира до и после аварии морского или речного судна:

1. Взять спасжилет, по возможности одеяло, теплую одежду, документы и коротким путем подняться на шлюпочную палубу. При наличии времени - максимально утеплиться;

2. При оставлении судна подчиняться командам экипажа;

3. Следовать старому морскому правилу - первыми спасаются дети и женщины;

4. Нельзя долго одеваться, собирать вещи, приводить себя в порядок, выяснять у соседей, что произошло, теряя на это время;

5. Забираться в шлюпки и сбрасывать плоты без соответствующей команды членов экипажа;

6. При прыжке в воду - осмотреть место приводнения, обхватить, оттянуть вниз спасжилет и прыгнуть в момент наивысшего подъема воды ногами вниз. Отплыть от тонущего судна.

27. Укажите номер неправильного ответа. При обнаружении утечки бытового газа:

1. Избегайте всяких действий, которые могут вызвать искру;

2. Закройте краны перед газовыми приборами и на приборах, в случае газобаллонного оборудования - вентиль на баллоне и краны на плите;

3. Откройте окна и двери, образовав сквозняк, и тщательно проветрите помещение;

4. Нельзя пользоваться мобильным телефоном;

5. Не пользуйтесь для освещения открытым огнем;

6. Сообщите об утечке газа в аварийно - диспетчерскую службу газового хозяйства по телефону «104», покиньте помещение.