Студопедия
rus | ua | other

Home Random lecture






Описание целей занятия


Date: 2015-10-07; view: 432.


Вводная часть – 5 минут

Занятие 8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ

Продолжительность занятия 90 минут

Структура занятия

1. Вводная часть – 5 минут

Описание целей занятия

2. Активная часть – 25 минут

Проверка знаний и навыков, полученных в Школе

Заполнение оценочных анкет

3. Круглый стол – 55 минут

Обмен мнениями об обучении в Школе

Пожелания на будущее

4. Заключение – 5 минут

 

 

ИНСТРУКЦИЯ. Заключительное занятие подводит итог всех предыдущих занятий и намечает планы на будущее – наблюдение пациентов, их самостоятельное активное участие в оздоровлении и лечении и пр.

 

Если занятия в Школе проводились различными врачами, а координацию и курацию всего курса выполнял врач кабинета медицинской профилактики, желательно, чтобы для участия в проведении этого заключительного занятия был приглашен или привлечен участковый врач, который будет в дальнейшем вести динамическое наблюдение за пациентами.

Если пациенты, обучавшиеся в цикле, принадлежали к различным территориальным участкам, то необходимо согласовать с лечащими врачами этих пациентов все рекомендации по дальнейшему их наблюдению. Это очень важно, так как, во-первых, обеспечит преемственность пациентов, повысит эффективность всей системы проводимых лечебно-профилактической мер, во-вторых, повысит приверженность пациентов к лечению, продемонстрировав им полную согласованность действий медицинских работников, оказывающих им помощь в амбулаторно-поликлиническом учреждении.

Желательно, чтобы обстановка заключительного занятия несколько отличалась от принятой обстановки в течение «обычных» занятий и приближалась к обстановке Круглого стола и открытого общения.

 

ЦЕЛЬ заключительного занятия в Школе Здоровья:

• проконтролировать полноту и правильность приобретенных навыков по самоконтролю, самопомощи и оздоровлению

• уточнить полноту посещений занятий

• повторить необходимые навыки и приемы

• дать информацию по дальнейшему наблюдению, ведению дневника, оздоровлению

• обменяться мнением об обучении в Школе (положительные и негативные мнения по занятию)

• высказать пожелания по совершенствованию работы Школы Здоровья в конкретном учреждении.

 


<== previous lecture | next lecture ==>
СТРАТИФИКАЦИЯ РИСКА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ | Проверка знаний и навыков, полученных в Школе
lektsiopedia.org - 2013 год. | Page generation: 1.9 s.