BASIC INTERPRETATION AND LINGUISTIC TERMS USED IN UNIT 8
Date: 2015-10-07; view: 662.
| simultaneous (conference) interpretation/interpreting (SI) | синхронний переклад (СП) |
| off-hand interpretation/interpreting | переклад “з аркушу” |
| whispered interpretation/interpreting | переклад нашіптування |
| International Standardisation Organisation (ISO) | Міжнародна організація по стандартизації (ИСО) |
| International Association of Conference Interpreters (AIIC) | Міжнародна асоціація усних перекладачів (інколи зветься – Міжнародна асоціація перекладачів-синхроністів) |
| simultaneous interpretation booth | кабінка для синхронного перекладу |
| anticipation | імовірнісне прогнозування |
| to render (in interpreting) | відтворювати (в усному перекладі) |
| microphones | мікрофони |
| telephones | телефони (навушники) |
| headset | телефонно-мікрофонна гарнітура |
| switchboard | пульт перекладача |
| amplifier | підсилювач (звукового сигналу) |
| stationary wire equipment | стаціонарне обладнання |
| movable FM equipment | пересувне (портативне) обладнання, що працює в режимі FM (частотна модуляція, вища за УКХ) радіочастот |
| movable infra-red equipment | пересувне (портативне) інфрачервоне обладнання |
| eavesdropping (syn, colloq bugging) | підслуховування, несанкціоноване прослуховування (рос., проф. *прослушка) |
| classified, restricted | для обмеженого користування, з грифом секретності |
| convergent combination of languages | конвергентна комбінація мов |
| reverse combination of languages | реверсивна комбінація мов |
| leading language | “ведуча” мова (рос. “осевой”, “ведущий” язык) |
| relay interpretation | переклад типу “реле” |
| interpreter friendly speakers | “дружні” до перекладача промовці |
| listener friendly interpreters | “дружні” до слухача перекладачі |
| impartial | нейтральний, неупереджений, розм. проф. *незаангажований |
| team spirit | відчуття, дух команди |
| booth etiquette | етикет поведінки в кабінці для синхронного перекладу |
| <== previous lecture | | | next lecture ==> |
| REFERENCES | | | Complete the sentences with the correct form of the verbs from the box. |