VI. Revision

Date: 2015-10-07; view: 361.

В этом разделе Вам будут предложены упражнения на закрепление грамматического явления. Внимательно читайте задание, чтобы понять цель упражнения. Если у Вас возникнут трудности при выполнении упражнения, то изучите материалы в разделе «GrammarRules», где представлена подробная информация о данном грамматическом явлении в виде таблиц, схем и примеров.

Задание 1. Выберите необходимую форму местоимения. Правильный вариант выделите синим цветом.

1. She/Her washed her/she hands and face.

2. Do you know that man? – Yes, I know he/him/his.

3. Look at they/them/their. They/Them/Their are playing like children.

4. She likes her/she car.

5. We invited Liz to stay with we/us/our in we/us/our house.

6. – I've lost my/mine book.

- I've lost my/mine, too.

7. – Oh, hurry, John! Our/Ours next lesson starts in three minutes.

Задание 2. Выберите правильное местоимение, выделив его синим цветом.

1. I need some/ any help.

2. Is there some/any tea left?

3. Somebody/Anybody has taken my book.

4. Paul has got something/anything in his eye.

5. There aren't some/any/no flowers in my garden.

6. We have got anything/nothing to eat.

7. He doesn't need some/any/no help.

8. Do you see something/anything there?

Задание 3. Выберите правильное местоимение, выделив его синим цветом.

1. Thank you very many/much.

2. How many/much money have you got?

3. My friend didn't make many/much mistakes.

4. There is few/little milk in the bottle.

5. There are few/little people in the street in the evening.