История европейского письма

Date: 2015-10-07; view: 431.

Цели освоения дисциплины: расширить общелингвистический кругозор, овладеть системой грамматики и лексики классических языков, развить навыки сопоставительного анализа классических и новых языков.

Основные понятия курса: графика, звуко-буквенное письмо, консонантное письмо, алфавит, финикийский алфавит, принципы названия букв, греческое письмо, уставное письмо, курсивное письмо, минускульное письмо, маюскульное письмо, бустрофедон, диакритическое знаки, монофтонг, дифтонг, трема, тонкое придыхание, густое придыхание, эразмова система чтения, рейхлинова система чтения греческих текстов, греческий архаический алфавит, западно-греческое письмо, латиница, восточно-греческое письмо, греческий классический алфавит, кириллица, капитальное (лапидарное) письмо, монументальное письмо, рустичное письмо, капитальный курсив, унциал, полуунциал, каролингский минускул, правила чтения латинских текстов; алфавиты, созданные на базе латинского письма.

Краткое содержание. Лексико-грамматический материал классических языков в сопоставлении с материалом славянских языков. Основы практики перевода. Чтение учебных и адаптированных текстов. Культуроведческая информация в сопоставительном аспекте. Пословицы и крылатые слова, входящие в интернациональный лингвокультурный фонд.